成語（Idiom）：浮瓜沉李 (fú guā chén lǐ)
發音（Pronunciation）：fú guā chén lǐ
基本含義（Basic Meaning）：形容事物表面上看起來好像有價值，實際上毫無價值。
詳細解釋（Detailed Explanation）：浮瓜沉李比喻表面上看起來好像有價值的東西，實際上毫無實質內涵或價值。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容某些人或事物外表看起來不錯，但實際上沒有真正的價值或內涵的情況。
故事起源（Story Origin）：關于浮瓜沉李的故事并沒有明確的起源，但這個成語的意義可以從農村生活中的一個現象中得到啟發。在農田里，有時候會出現一些浮在水面上的瓜果，而其他的瓜果則沉在水底。從外觀上看，浮在水面上的瓜果看起來很鮮艷，但實際上它們可能已經腐爛了，而沉在水底的瓜果則可能是最新鮮的。這個現象啟發了人們形成了這個成語來比喻外表看起來好像有價值的事物，實際上卻沒有真正的價值。
成語結構（Structure of the Idiom）：浮瓜沉李的結構是“浮瓜”和“沉李”，兩個詞語都是形容詞，用來形容事物的表面和內涵。
例句（Example Sentences）：
1. 這個產品看起來很高級，但實際上是浮瓜沉李，沒有實質性的質量保證。
2. 他的外表看起來很有才華，但實際上只是浮瓜沉李，沒有真正的實力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過形象化記憶來記憶這個成語。想象一個水果攤上有很多浮在水面上的瓜果，它們看起來很鮮艷，但實際上已經腐爛了，沒有價值。而水底的瓜果可能是最新鮮的，有真正的內涵和價值。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似的成語，如“金玉其外，敗絮其中”、“畫餅充饑”等，來拓展對表面與內涵不符的事物的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的作業看起來很整潔，但實際上只是浮瓜沉李，沒有真正的努力。
2. 初中生：這個電影的預告片看起來很精彩，但實際上只是浮瓜沉李，整個電影很無聊。
3. 高中生：這個公司的招聘廣告看起來很誘人，但實際上只是浮瓜沉李，公司的福利待遇很差。
4. 大學生：這個社團的宣傳海報看起來很專業，但實際上只是浮瓜沉李，社團的活動很無聊。