成語（Idiom）：置之不理
發(fā)音（Pronunciation）：zhì zhī bù lǐ
基本含義（Basic Meaning）：不予理會，不加理睬
詳細解釋（Detailed Explanation）：置之不理是一個由三個字組成的成語，意思是對某事物或某人不加理會，不予理睬。表示對某事物的態(tài)度是漠不關心或忽視。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容對不重要或不值得關注的事物或人不予理會的情況。可以用于表達對他人的冷漠、不關心，或者對瑣碎的事情不過多糾結(jié)的態(tài)度。
故事起源（Story Origin）：關于置之不理的故事起源目前尚無確切記載，但可以從成語的結(jié)構(gòu)來推測出它的意義。"置之"表示把某事物放在某個地方，"不理"表示不去關心或不去理會。結(jié)合起來就是把某事物放在某個地方后不予理會的意思。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：置之不理是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，其中"置之"是動詞短語作為動作的主體，"不理"是動詞短語作為動作的賓語。
例句（Example Sentences）：
1. 他對別人的批評總是置之不理，不去理會。
2. 遇到無關緊要的事情，我一般都會置之不理。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將置之不理與忽視、冷漠等詞語聯(lián)系起來，形成聯(lián)想記憶。也可以將其與某個具體的場景或故事情節(jié)聯(lián)系起來，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與冷漠、忽視相關的成語，如漠不關心、視若無睹等。也可以學習相關的成語故事和典故，來加深對成語的理解和記憶。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：老師講的課我不喜歡，所以我一直置之不理。
中學生：同學們之間的爭吵我不想?yún)⑴c，所以我選擇置之不理。
大學生：對于別人的批評和指責，我會置之不理，保持自己的內(nèi)心平靜。
成年人：工作上的瑣碎事情我都會置之不理，把精力放在更重要的事情上。