成語(yǔ)（Idiom）：詳覈（xiáng jiǎn）

發(fā)音（Pronunciation）：xiáng jiǎn

基本含義（Basic Meaning）：詳細(xì)查看、仔細(xì)觀察

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：詳覈是一個(gè)由“詳”和“覈”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“詳”指詳細(xì)、詳盡，表示仔細(xì)、詳細(xì)地觀察或查看；“覈”指核對(duì)、考察，表示仔細(xì)、認(rèn)真地審視或考察。因此，詳覈這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指仔細(xì)觀察、詳細(xì)查看事物，以及認(rèn)真審視、仔細(xì)考察問(wèn)題。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：詳覈這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容人們對(duì)事物或問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)觀察、詳細(xì)查看的情況。它可以用來(lái)形容人們?cè)谘芯俊⒄{(diào)查、考察等工作中的認(rèn)真態(tài)度，也可以用來(lái)形容人們?cè)谟^察、察看、審視等活動(dòng)中的仔細(xì)態(tài)度。例如，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我們要詳覈教材中的內(nèi)容；在解決問(wèn)題時(shí)，我們要詳覈問(wèn)題的各個(gè)方面；在考察某個(gè)地方時(shí)，我們要詳覈該地的各種情況。

故事起源（Story Origin）：詳覈這個(gè)成語(yǔ)的故事起源尚無(wú)明確記載。根據(jù)考古學(xué)家的研究，這個(gè)成語(yǔ)可能來(lái)源于古代官員審查文件的工作。古代官員在審查文件時(shí)需要仔細(xì)觀察、詳細(xì)查看文件內(nèi)容，以確保文件的準(zhǔn)確性和完整性。因此，詳覈這個(gè)成語(yǔ)可能與古代官員審查文件的工作有關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：詳覈是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他詳覈了整個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，找出了其中的錯(cuò)誤。

2. 在購(gòu)買商品之前，我們應(yīng)該詳覈商品的質(zhì)量和價(jià)格。

3. 老師要求學(xué)生詳覈課文，找出關(guān)鍵詞匯。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記憶詳覈這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笞约涸趫D書(shū)館里仔細(xì)閱讀一本書(shū)，詳細(xì)查看書(shū)中的每一頁(yè)。這樣的場(chǎng)景可以幫助記憶詳覈這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)詳覈這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與觀察、查看相關(guān)的成語(yǔ)，例如“細(xì)覽”、“察看”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我詳覈了一本有關(guān)動(dòng)物的圖書(shū)，了解了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

2. 初中生：老師讓我們?cè)斠噷?shí)驗(yàn)報(bào)告，找出其中的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。

3. 高中生：在寫(xiě)作文之前，我會(huì)詳覈題目，確保自己理解了題目的要求。

4. 大學(xué)生：我詳覈了這篇論文的參考文獻(xiàn)，以確保引用的資料準(zhǔn)確可靠。