屈士
屈士（qū shì）
發(fā)音：qū shì
基本含義：指屈辱自屈的人，形容在困境中仍然堅持自己的原則和尊嚴。
詳細解釋：屈士是由“屈”和“士”兩個字組成的成語。其中，“屈”表示被迫低頭屈服，受到壓迫；“士”表示有道德修養(yǎng)、有志向有原則的人。屈士一詞形容在面對困境和壓力時，仍然堅持自己的原則和尊嚴，不屈不撓的人。
使用場景：屈士一詞常用于描述在面對困境、挫折或壓力時仍然保持堅強和正直的人。可以用來稱贊那些在逆境中堅持自己原則、不屈不撓的人。
故事起源：屈士一詞的起源可以追溯到《左傳》中的一則故事。故事講述了魯國大夫子貢在魏國受到屈辱的時候，仍然堅持自己的尊嚴和原則，不屈不撓。后來，他的行為被人稱為“屈士”。
成語結(jié)構(gòu)：屈士是一個由兩個漢字組成的四字成語。
例句：
1. 他在困境中仍然堅持自己的原則和尊嚴，真是一個屈士。
2. 面對挫折，我們應(yīng)該像屈士一樣堅持自己的信念。
記憶技巧：可以通過聯(lián)想“屈士”的發(fā)音來記憶這個成語，將其與“屈辱自屈”的意義聯(lián)系起來，形象地表示在困境中保持尊嚴和堅持原則的人。
延伸學(xué)習(xí)：了解更多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的堅韌精神和道德修養(yǎng)的故事和成語，可以進一步了解中國的歷史和文化。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他雖然被同學(xué)們嘲笑，但他像一個屈士一樣堅持自己的夢想。
2. 初中生：在面對困難時，我們應(yīng)該像屈士一樣堅持自己的原則和尊嚴。
3. 高中生：屈士的精神在歷史上有很多例子，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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