小弱
基本解釋
(1).弱小。《史記·刺客列傳》:“ 燕 小弱,數困於兵。”
(2).指弱小的國家。《呂氏春秋·順說》:“小弱可以制彊大矣。” 三國 魏 曹冏 《六代論》:“ 秦 觀 周 之弊,以為小弱見奪,於是廢五等之爵,立郡縣之官。”
(3).幼弱。《南史·梁紀下》:“乃選百姓男女數十萬口,分為奴婢,小弱者皆殺之。” 宋 周行己 《寄魯直學士》詩:“當時 仲宣 亦小弱, 蔡公 難其才不如。”
(4).指幼弱的人。《后漢書·趙熹傳》:“攜小弱,越山阻,徑出 武關 。”
成語(Idiom):小弱
發音(Pronunciation):xiǎo ruò
基本含義(Basic Meaning):指力量弱小,容易被欺負或壓制。
詳細解釋(Detailed Explanation):小弱是由形容詞“小”和“弱”組成的成語,用來形容力量弱小,沒有能力抵抗或反擊的情況。它強調了一個人、事物或組織的無力和脆弱性。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容個人、團體或國家在面對強大的對手或困難時的無力和被動狀態。也可以用來形容某個人在某個領域或某方面的能力較弱。
故事起源(Story Origin):小弱這個成語的起源可以追溯到中國古代的民間故事。相傳,有一只小鳥遇到了一只強大的獅子,它感到非常害怕,但它沒有選擇逃避或反抗,而是用智慧和巧妙的方法躲過了獅子的攻擊。這個故事傳承下來,成為了形容力量弱小但能夠以智慧應對困境的象征。
成語結構(Structure of the Idiom):形容詞 + 形容詞
例句(Example Sentences):
1. 他在公司里地位低下,是個小弱。
2. 這個國家在經濟上相對小弱,需要加強發展。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將小弱與小動物、大動物的形象聯系起來,幫助記憶。想象一個小鳥面對一只強大的獅子,用智慧和巧妙的方法躲過攻擊的情景,可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與力量、強弱相關的成語,如大力、力爭上游、力不從心等,加深對這些成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:小明在班級里是個小弱,經常被同學欺負。
2. 初中生:我們學校的籃球隊實力很小弱,很難贏得比賽。
3. 高中生:她在學習方面相對小弱,需要更加努力才能取得好成績。
4. 大學生:這個項目的競爭很激烈,我們需要克服小弱的困境,爭取勝出。