幾悟
基本解釋
機警穎悟。《北齊書·斛律羌舉傳》：“﹝ 羌舉 ﹞子 孝卿 ，少聰敏幾悟，有風檢，頻歷顯職。”
成語（Idiom）：幾悟
發音（Pronunciation）：jǐ wù
基本含義（Basic Meaning）：幾乎明白、稍有所悟。
詳細解釋（Detailed Explanation）：幾悟是一個形容詞性成語，用來描述人對事情的理解程度，表示稍有所悟，幾乎明白。它強調了對問題的初步理解，但還沒有完全領悟透徹。
使用場景（Usage Scenarios）：幾悟常用于描述學習、思考、領悟等方面，可以用來形容對知識的初步理解，對問題的初步把握，或對某種思想的初步領悟。
故事起源（Story Origin）：幾悟一詞最早出現在《紅樓夢》第十回中，出自曹雪芹的筆。在小說中，賈寶玉和林黛玉在一次對話中使用了這個成語。后來，這個成語被廣泛使用，并成為了漢語中的一個常用成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：幾悟是由“幾”和“悟”兩個字組成的。其中，“幾”表示程度不深，稍微；“悟”表示理解、領悟。兩個字合在一起，形成了一個形容詞性的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題只是幾悟而已，還需要深入研究。
2. 在老師的指導下，學生對這個難題有了幾悟。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶幾悟這個成語可以通過以下方法：
1. 將“幾”字想象成一個人稍微抬起頭，表示初步理解。
2. 將“悟”字想象成一個人的手指指向腦袋，表示領悟。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對幾悟這個成語感興趣，可以進一步學習與之相關的成語，如“半悟”、“漸悟”等。這些成語都與對問題的理解程度有關，可以幫助你更好地理解和運用這些成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我對這個問題只有幾悟，還需要多練習才能理解得更深。
2. 初中生：經過老師的講解，我對這個數學題有了幾悟，現在能夠做出來了。
3. 高中生：通過研究相關論文，我對這個科學問題有了幾悟，但還需要進一步深入研究。
4. 大學生：在課程學習和實踐中，我對這個專業領域的知識有了幾悟，但還需要不斷學習和實踐來提高自己的理解能力。
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