三冗
基本解釋
宋 時指廂軍和過多的官員、僧道。 宋 司馬光 《吳正肅公挽歌辭》之二:“吏不容三冗,民皆戴二天?!薄端问贰に纹顐鳌罚骸昂沃^三冗?天下有定官無限員,一冗也;天下廂軍不任戰(zhàn)而耗衣食,二冗也;僧道日益多而無定數(shù),三冗也。三冗不去,不可為國?!?/p>
成語(Idiom):三冗
發(fā)音(Pronunciation):sān rǒng
基本含義(Basic Meaning):形容言語冗長,重復無意義。
詳細解釋(Detailed Explanation):三冗是由“三”和“冗”兩個漢字組成的成語。其中,“三”表示數(shù)量,意為多次;“冗”表示冗長、累贅。三冗形容言語冗長,重復無意義,毫無必要。
使用場景(Usage Scenarios):三冗常用于形容說話或?qū)懽鲿r冗長、啰嗦,重復無用的情況。可以用來批評別人的言辭冗長,也可以自嘲自己說話啰嗦。
故事起源(Story Origin):關于三冗的起源并沒有具體的故事。這個成語的意義主要是通過字面意思的組合來理解。
成語結(jié)構(Structure of the Idiom):三冗是一個形容詞短語,由兩個漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他說話太三冗了,我都快聽不下去了。
2. 這篇文章寫得太三冗了,根本沒有重點。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式記住“三冗”的含義。可以想象一個人說話時,嘴里冒出三個冗長的氣泡,表示他說話啰嗦、冗長。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與言辭相關的成語和詞語,如“言簡意賅”、“言之鑿鑿”等,可以幫助擴展詞匯量并提高表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師講課的時候有時候說得太三冗了,我都有點困了。
2. 初中生:我媽媽總是喜歡在我做作業(yè)的時候給我講道理,說得太三冗了,我都沒法集中注意力。
3. 高中生:有些老師上課的時候說話太三冗了,浪費了我們的時間。
4. 大學生:有些同學在討論問題的時候總是喜歡說得太三冗,沒有重點,讓人很難跟上他們的思路。