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文園渴病

wén yuán kě bìngㄨㄣˊ ㄧㄨㄢˊ ㄎㄜˇ ㄅㄧㄥˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

見“ 文園病 ”。


成語(Idiom):文園渴病

發(fā)音(Pronunciation):wén yuán kě bìng

基本含義(Basic Meaning):形容人們在學(xué)習(xí)時,迫切渴望知識,像口渴的人渴望水一樣。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):文園渴病是一個由四個字組成的成語。其中,“文園”指的是學(xué)校或書院,“渴病”表示渴望和病痛。整個成語形象地描繪了一個人在學(xué)習(xí)上的迫切渴望,就像口渴的人迫切渴望水一樣。這個成語形容了一個人對知識的渴望程度非常高,希望能夠通過學(xué)習(xí)來滿足自己的渴望。

使用場景(Usage Scenarios):文園渴病這個成語可以用來形容一個人對學(xué)習(xí)的熱情和渴望。在教育環(huán)境中,可以用來形容學(xué)生們對知識的追求和渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。也可以用來形容一個人在工作或事業(yè)中追求進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的狀態(tài)。

故事起源(Story Origin):文園渴病這個成語最早出現(xiàn)在《晉書·王衍傳》中。故事講述了晉朝時期,王衍是一個非常好學(xué)的人,他在學(xué)習(xí)上非常努力,每天都渴望著更多的知識。有一天,他去拜訪了名師郭璞,向他請教學(xué)問。郭璞看到王衍如此渴望學(xué)習(xí),就用“文園渴病”來形容他的熱情和渴望。從此以后,“文園渴病”成為了一個形容學(xué)習(xí)迫切渴望的成語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):文園渴病是一個四字成語,由“文園”和“渴病”兩個詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 他對知識的渴望就像文園渴病一樣,每天都努力學(xué)習(xí)。

2. 她的工作態(tài)度很認(rèn)真,總是像文園渴病一樣追求進(jìn)步。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶成語“文園渴病”:

1. 將“文園”想象成一個學(xué)校或書院,代表學(xué)習(xí)的場所。

2. 將“渴病”想象成一個口渴的人,代表渴望和病痛。

3. 將學(xué)習(xí)的熱情和渴望與口渴的人渴望水聯(lián)系在一起,形成一個形象的記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與學(xué)習(xí)相關(guān)的成語,如“好學(xué)不倦”、“懸梁刺股”等,以豐富自己的成語知識。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我每天都像文園渴病一樣,渴望知識的滋養(yǎng)。

2. 初中生:他對學(xué)習(xí)的熱情就像文園渴病一樣,總是努力追求進(jìn)步。

3. 高中生:我希望通過努力學(xué)習(xí),能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,像文園渴病一樣追求成功。

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