創造力
基本解釋
指人們創造新事物的才能和力量。 毛澤東 《對＜晉綏日報＞編輯人員的談話》：“其原因之一，就是他們做一件事情，總不愿意向被領導的人講清楚，不懂得發揮被領導者的積極性和創造力?！?李玲修 《籠鷹志》：“只有在此刻，他才顯露出他不凡的才華和無窮的創造力?！?/p>
英文翻譯
1.creativity; ingenuity
成語（Idiom）：創造力
發音（Pronunciation）：chuàng zào lì
基本含義（Basic Meaning）：指人們在創造、創新過程中所展現出的能力和才華。
詳細解釋（Detailed Explanation）：創造力是指個體或團體在解決問題、創造新事物或創新過程中所展現出的能力和才華。它涉及到思維的靈活性、想象力、獨創性和解決問題的能力。創造力是推動社會進步和個人成長的重要因素。
使用場景（Usage Scenarios）：創造力在各個領域都有廣泛的應用，包括科學、藝術、工程、商業等。無論是解決復雜問題，發明新產品，還是創作藝術作品，創造力都是必不可少的能力。
故事起源（Story Origin）：創造力這個詞語沒有特定的故事起源，它是根據人們對創造過程的理解和描述而形成的。
成語結構（Structure of the Idiom）：創造力是由“創造”和“力”兩個詞組成的，表示創造的能力和力量。
例句（Example Sentences）：
1. 他的創造力讓他在藝術領域取得了巨大的成功。
2. 這個公司注重培養員工的創造力，鼓勵他們提出新的想法。
3. 創造力是推動社會進步的重要動力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“創造力”相關的實際案例和故事進行聯想，以幫助記憶。例如，想象一個有創造力的藝術家在創作中充滿了無限的力量和想象力。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與創造力相關的領域，如創新管理、設計思維等。還可以通過閱讀相關的書籍和文章，了解創造力的理論和實踐。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我用創造力做了一個漂亮的手工作品。
2. 初中生：我希望我的創造力能夠幫助我解決數學難題。
3. 高中生：我想利用我的創造力設計一個獨特的建筑。
4. 大學生：我希望我的創造力能夠為社會帶來積極的變革。
5. 成年人：在現代社會，創造力是一種重要的競爭優勢，我要不斷提升自己的創造力水平。
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