壓力成癮綜合征（Yā Lì Chéng Yǐn Zōng Hé Zhēng）
發(fā)音（Pronunciation）：yā lì chéng yǐn zōng hé zhēng
基本含義（Basic Meaning）：指一個人在長時間承受高強度壓力后，會形成一種對壓力的依賴和上癮的狀態(tài)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：壓力成癮綜合征是由現(xiàn)代社會高強度生活壓力造成的一種心理現(xiàn)象。在長時間承受高強度壓力后，個體會產(chǎn)生一種對壓力的依賴和上癮的狀態(tài)，無法適應(yīng)沒有壓力的生活。這種現(xiàn)象會嚴(yán)重影響個體的身心健康，甚至導(dǎo)致各種心理疾病的發(fā)生。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來描述那些長期處于高壓環(huán)境下的人，例如工作壓力過大的白領(lǐng)、學(xué)業(yè)壓力過重的學(xué)生等。
故事起源（Story Origin）：目前尚無關(guān)于該成語的具體故事起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由四個漢字組成，每個漢字分別是“壓力”、“成癮”、“綜合”和“征”。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直在工作中追求更高的目標(biāo)，似乎已經(jīng)陷入了壓力成癮綜合征。
2. 這位學(xué)生在高考前幾個月一直處于高強度的備考狀態(tài)，已經(jīng)出現(xiàn)了壓力成癮綜合征的癥狀。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將該成語的每個字的拼音和含義進(jìn)行聯(lián)想記憶，同時可以將其與實際生活中的壓力現(xiàn)象進(jìn)行聯(lián)系，以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解現(xiàn)代社會中的壓力現(xiàn)象，以及如何有效應(yīng)對壓力，保持身心健康。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我媽媽每天都給我安排很多作業(yè)，我感覺自己好像得了壓力成癮綜合征。
2. 初中生：每天都要背很多單詞和做大量的題目，我有時候覺得自己已經(jīng)被壓力成癮綜合征困擾了。
3. 高中生：高考壓力太大了，我感覺自己已經(jīng)陷入了壓力成癮綜合征的狀態(tài)，無法擺脫。