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誰生

shuí shēngㄕㄨㄟˊ ㄕㄥ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):誰生 (shéi shēng)

發音(Pronunciation):shéi shēng

基本含義(Basic Meaning):指人生的起源和命運的命題。

詳細解釋(Detailed Explanation):誰生,意為“誰是造物主,誰創生了人類”。這個成語暗指人類的起源和命運,探討人生的根本問題。

使用場景(Usage Scenarios):常用于哲學、文學、討論人生命運等場合。

故事起源(Story Origin):這個成語最早出自《莊子·天下篇》:“昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻適志與,不知周也。俄然覺,則戚戚然周也。不知周之夢為胡蝶與,胡蝶之夢為周與?周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化。”莊子在這個故事中探討了人生的真實性和虛幻性。

成語結構(Structure of the Idiom):誰生是一個疑問句結構的成語,由兩個字組成。

例句(Example Sentences):

1. 人生何其短暫,誰生何其難以預料。

2. 有人認為人類的起源是由神創造的,但誰生這個問題至今沒有定論。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“誰生”與人生的起源和命運聯系在一起來記憶這個成語。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習莊子的哲學思想,了解人生的意義和價值。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):誰生天地,我要做一個偉大的科學家。

2. 初中生(13-15歲):誰生命運,我要努力學習,改變自己的未來。

3. 高中生(16-18歲):誰生命運,我要掌握自己的命運,追求自己的夢想。

4. 大學生及以上(19歲以上):誰生命運,我要思考人生的意義,追求真理。

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