成語(yǔ)（Idiom）：貶責(zé) (biǎn zé)

發(fā)音（Pronunciation）：biǎn zé

基本含義（Basic Meaning）：指責(zé)、批評(píng)別人的過(guò)錯(cuò)或缺點(diǎn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：貶責(zé)是由動(dòng)詞“貶”和動(dòng)詞“責(zé)”組成的成語(yǔ)。貶指降低、貶低，責(zé)指責(zé)備、批評(píng)。貶責(zé)的含義是批評(píng)別人的過(guò)錯(cuò)或缺點(diǎn)，表示不滿或不贊同對(duì)方的行為或言論。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：貶責(zé)常用于正式場(chǎng)合或者較為莊重的語(yǔ)境中，用于表達(dá)對(duì)他人的不滿或不滿意。可以用于工作場(chǎng)所、學(xué)校、家庭等各種情境。

故事起源（Story Origin）：貶責(zé)這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《左傳·昭公二十一年》中的一則故事。故事中，魯國(guó)的昭公因?yàn)閷檺?ài)妾室而忽略了正室，正室不滿昭公的行為，于是向昭公提出了批評(píng)和指責(zé)。這個(gè)故事中的“貶責(zé)”一詞由此而來(lái)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+動(dòng)詞

例句（Example Sentences）：

1. 他的行為不當(dāng)，值得受到貶責(zé)。

2. 作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該負(fù)起責(zé)任而不是貶責(zé)他人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“貶責(zé)”拆分為“貶”和“責(zé)”，并聯(lián)想到批評(píng)和指責(zé)別人的意思。也可以通過(guò)構(gòu)建故事情節(jié)，將貶責(zé)的含義與故事背景聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與批評(píng)和指責(zé)相關(guān)的成語(yǔ)，如“批評(píng)指責(zé)”、“指責(zé)批評(píng)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師貶責(zé)了我沒(méi)完成作業(yè)。

2. 初中生：他因?yàn)榭荚囎鞅妆焕蠋熧H責(zé)了。

3. 高中生：老師貶責(zé)了我們班的紀(jì)律問(wèn)題。

4. 大學(xué)生：教授貶責(zé)了我們小組的研究方法。

5. 成年人：老板貶責(zé)了他的工作態(tài)度。