基本解釋

亦作“ 開濬 ”。 1.開掘疏浚。《朱子語類》卷四一：“且仁譬之水，公則譬之溝渠，要流通此水，須開浚溝渠，然后水方流行也。”《元典章·戶部九·勸農》：“各處官司常加曉諭，相地開濬，使水歸，毋令互相渰沒。”《二十年目睹之怪現狀》第九三回：“往常職道晉省，看見 南京 城里的河道也淤塞的了不得，其實也很可以開浚，那土就怕要用不完了。”《清史稿·河渠志四》：“前奉諭旨，開濬省城 乾涯河 。”
(2).挖掘；開采。 章炳麟 《訄書·定版籍》：“凡諸坑冶：非躳能開浚硩采者，其多寡闊陿，得恣有之，不以露田園池為比。”
(3).比喻開導。《辛亥革命前十年間時論選集·漢駒＜新政府之建設·緒論＞》：“是故建設新政府之模范，即為開浚人民之政治思想，培養人民之政治智識，習練人民之政治能力之一大機關。”

成語（Idiom）：開浚

發音（Pronunciation）：kāi jùn

基本含義（Basic Meaning）：開辟航道或水渠，使水流通暢。

詳細解釋（Detailed Explanation）：開浚是指通過清理、挖掘或疏通水道，使水流通暢，航道可通行。這個成語也常用來比喻開展工作、解決問題或改善狀況，使事物得到順利發展。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容解決問題或改善狀況，尤其在工作、學習和生活中。比如，可以用于描述一個領導開展工作，推動項目的順利進行；也可以用于形容一個人排除困難，解決了一個難題。

故事起源（Story Origin）：據傳說，古代中國有一位聰明的官員，他發現城市的河道因為長期沒有清理而堵塞，導致水流不暢。于是，他親自帶領人們開展了一次大規模的清理工作，將河道疏通，恢復了水流通暢的狀況。這個故事流傳下來，成為了開浚這個成語的起源。

成語結構（Structure of the Idiom）：開浚是一個由兩個漢字組成的成語，第一個字“開”表示打開、開展，第二個字“浚”表示清理、挖掘水道。

例句（Example Sentences）：

1. 領導帶領我們開浚了工作思路，讓我們明確了目標。

2. 這個項目遇到了很多問題，但我們需要開浚思路，找到解決辦法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。比如，可以想象一個人在河道中挖掘，將阻塞的地方開通，水流通暢的場景。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與水流、清理、挖掘相關的成語，如“排憂解難”、“開源節流”等，以豐富詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要開浚學習的道路，努力掌握知識。

2. 初中生：老師幫助我們開浚思維，培養我們的創新能力。

3. 高中生：我們要開浚自己的能力，為將來做好準備。

4. 大學生：我們需要開浚就業渠道，提高就業率。

5. 成年人：領導需要開浚工作機制，提高工作效率。