基本解釋

(1). 漢 代樂府相和歌的平調(diào)、清調(diào)、瑟調(diào)的合稱，也叫清商三調(diào)。 南北朝 至 隋 唐 ，以清、平、側(cè)為三調(diào)。《文選·謝靈運(yùn)＜會吟行＞》：“六引緩清唱，三調(diào)佇繁音。” 李善 注引《宋書》：“第一平調(diào)、第二清調(diào)、第三瑟調(diào)、第四楚調(diào)、第五側(cè)調(diào)。然今三調(diào)，蓋清、平、側(cè)也。”《舊唐書·音樂志二》：“平調(diào)、清調(diào)、瑟調(diào)，皆 周 房中曲之遺聲也， 漢 世謂之三調(diào)。” 宋 沉括 《夢溪筆談·樂律一》：“古樂府有三調(diào)聲，謂清調(diào)、平調(diào)、側(cè)調(diào)也。”
(2).指調(diào)粟(征收糧食)、調(diào)帛(征交絹帛)、雜調(diào)(攤派勞役)。《南齊書·武帝紀(jì)》：“水旱為災(zāi)，實傷農(nóng)稼……三調(diào)眾逋宿債，并同原除。”《資治通鑒·南朝齊武帝永明十一年》載此事， 胡三省 注云：“三調(diào)，謂調(diào)粟、調(diào)帛及雜調(diào)也。”

成語（Idiom）：三調(diào)

發(fā)音（Pronunciation）：sān diào

基本含義（Basic Meaning）：指琴、棋、書三種技藝的調(diào)子、譜法和章法。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：三調(diào)是指琴、棋、書這三種技藝的調(diào)子、譜法和章法。在古代，琴、棋、書被認(rèn)為是君子修身養(yǎng)性的重要技藝，象征著文化修養(yǎng)和學(xué)問的高深。三調(diào)成語則用來形容一個人的學(xué)問、才藝或修養(yǎng)非常高。

使用場景（Usage Scenarios）：三調(diào)這個成語通常用來形容一個人的修養(yǎng)或?qū)W問非常高。可以用于贊美一個人在某個領(lǐng)域有出色的表現(xiàn)，也可以用于自嘲或調(diào)侃自己在某個領(lǐng)域不夠出色。

故事起源（Story Origin）：三調(diào)這個成語最早出現(xiàn)在《韓非子·外儲說左上》一篇文章中。文章中描述了一個人在學(xué)問、才藝和修養(yǎng)方面非常全面，可以彈琴、下棋、通讀書籍，人們稱他為“三調(diào)先生”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三調(diào)是一個形容詞性的成語，由“三”和“調(diào)”兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂、圍棋和文學(xué)方面都有很高的造詣，真可謂是個三調(diào)之才。

2. 盡管我努力學(xué)習(xí)了很久，但我還是離一個真正的三調(diào)先生有很大的距離。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“三調(diào)”與琴、棋、書三個字聯(lián)系起來，用來形容一個人在多個領(lǐng)域都有出色表現(xiàn)的學(xué)問、才藝和修養(yǎng)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與琴、棋、書相關(guān)的成語和故事，豐富自己的文化修養(yǎng)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

小學(xué)生：我媽媽會彈鋼琴、下象棋、念書，她是一個三調(diào)媽媽。

初中生：我在音樂、棋類和文學(xué)方面都有一定的才能，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上是一個三調(diào)之才。

高中生：他在音樂、圍棋和文學(xué)方面的造詣非常高，可以稱得上是一個真正的三調(diào)先生。