札合
基本解釋
把分散的東西捆在一起。 清 陳天華 《猛回頭》：“﹝番王﹞把十九個兒子都喊到面前，每人賜一枝箭，叫把一枝箭折斷就折斷了；又叫把十九枝箭札合起來，就不能折斷半毫。”
成語（Idiom）：札合
發音（Pronunciation）：zhá hé
基本含義（Basic Meaning）：指積極主動地主持調解、協調雙方矛盾糾紛，使雙方和解的意思。
詳細解釋（Detailed Explanation）：札合是由兩個字組成的成語，其中“札”是指寫字用的小木片，也可以表示書信或文書，而“合”則表示和諧、統一。札合兩個字合在一起，表示通過書信或文書的方式，使雙方和解，達到和諧的狀態。這個成語形象地描述了調解糾紛的過程。
使用場景（Usage Scenarios）：札合這個成語主要用于描述人們在糾紛或爭議中積極主動地進行調解和協調，希望雙方能夠和解并達到和諧的狀態。可以用于各種場合，比如法律糾紛、家庭矛盾、友誼破裂等等。
故事起源（Story Origin）：關于札合成語的起源并沒有明確的故事，但它在古代文獻中已經有所提及。這個成語的意義與古代文書的書寫和傳遞有關，表示通過書信或文書的方式進行調解和和解。
成語結構（Structure of the Idiom）：札合是一個動賓結構的成語，其中“札”是動詞，表示書寫；“合”是賓語，表示和解。這個成語的結構簡潔明了，容易理解。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個善于札合矛盾的人，經常幫助別人解決糾紛。
2. 在面對爭議時，我們應該學會札合，以和平的方式解決問題。
3. 這位仲裁員以其獨特的札合能力，成功調解了雙方的糾紛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶札合這個成語。可以想象兩個人之間有一道隔離的墻壁，而札合就是通過書信或文書的方式，將這道墻壁拆除，使雙方和解。這樣的形象聯想可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解與札合相關的成語或詞語，比如札實（zhá shí）、札記（zhá jì）等等。同時，也可以學習與調解和協調相關的法律和社交技巧，以更好地應對糾紛和爭議。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教我們要學會札合，不要總是爭吵。
2. 初中生：作為班級的班長，我經常要札合同學之間的矛盾。
3. 高中生：在社團活動中，我們需要札合不同意見，以達到團隊的和諧。
4. 大學生：學生會的干部們需要具備札合的能力，以解決同學們的問題。
5. 成年人：在工作中，我們經常需要札合客戶和公司之間的矛盾，以維護良好的合作關系。
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