發(fā)貲
基本解釋
散發(fā)錢財(cái)。 金 元好問(wèn) 《趙州學(xué)記》:“歲癸卯, 真定路 工匠總管 趙侯 慨然以修復(fù)為事、發(fā)貲於家,顧工於民,躬自督視,不廢寒暑。”
成語(yǔ)(Idiom):發(fā)貲(fā zī)
發(fā)音(Pronunciation):[fā zī]
基本含義(Basic Meaning):指人民群眾的積極性和創(chuàng)造力。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):發(fā)貲是由“發(fā)”和“貲”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中,“發(fā)”意為發(fā)揚(yáng)、發(fā)揮,表示積極主動(dòng);“貲”意為財(cái)富、才能,表示創(chuàng)造力。發(fā)貲的基本含義是指人民群眾的積極性和創(chuàng)造力,強(qiáng)調(diào)人民群眾的力量和智慧是社會(huì)進(jìn)步的源泉。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):發(fā)貲一詞常用于描述人民群眾的積極投身于社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造的情景。可以用來(lái)表達(dá)人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造力的態(tài)度。
故事起源(Story Origin):發(fā)貲這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的農(nóng)耕社會(huì)。在農(nóng)耕社會(huì)中,人民群眾是社會(huì)發(fā)展的主體,他們勤勞努力地耕種土地、創(chuàng)造財(cái)富。發(fā)貲一詞正是由此而來(lái),用以形容人民群眾的積極性和創(chuàng)造力。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):發(fā)貲是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),其中“發(fā)”為動(dòng)詞,意為發(fā)揚(yáng)、發(fā)揮;“貲”為名詞,意為財(cái)富、才能。
例句(Example Sentences):
1. 他在工作中發(fā)貲,提出了很多創(chuàng)新的想法。
2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都很發(fā)貲,他們共同完成了這個(gè)項(xiàng)目。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記憶發(fā)貲這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人民群眾手持著一把發(fā)光的金色鐮刀,積極地耕種著土地,象征著他們的積極性和創(chuàng)造力。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與發(fā)貲相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ),如發(fā)揚(yáng)光大、發(fā)揮余熱等,來(lái)加深對(duì)發(fā)貲這個(gè)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
小學(xué)生:我要發(fā)貲,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名科學(xué)家。
中學(xué)生:我們要發(fā)貲,積極參與社區(qū)志愿活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生:作為大學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)貲,積極創(chuàng)新,在學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐中做出成果。