成語（Idiom）：并足格
發音（Pronunciation）：bìng zú gé
基本含義（Basic Meaning）：指言行舉止合乎規矩、恰如其分。
詳細解釋（Detailed Explanation）：并足格是一個由“并”、“足”、“格”三個字組成的成語，形容一個人的言行舉止非常得體，符合社會的規范和道德準則。這個成語強調了一個人應該在言談舉止中保持恰當的態度，不偏離常規，不做過分或不合適的事情。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容一個人的言行得體，符合社會公共道德的標準。可以用來贊美一個人的品德高尚，行為規范，態度恰當，也可以用來批評一個人的言行不當，違反常規。
故事起源（Story Origin）：并足格這個成語最早出現在《史記·韓非子列傳》中。故事中，韓非子對于一個言行舉止恰如其分的人說：“君子不以言舉人，以人舉言。”意思是一個人的言行舉止應該是符合社會規范和道德準則的，而不是通過言辭來評價一個人的品德。
成語結構（Structure of the Idiom）：并足格由三個漢字組成，分別是“并”、“足”、“格”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的言行舉止一直都很并足格，深受大家的尊敬。
2. 這位老師教書育人，言行始終都是并足格的榜樣。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“并足格”與“言行舉止得體”這個含義聯系起來進行記憶。也可以將其拆分為“并（合）足（適當）格（規范）”，表示一個人的言行舉止合乎規范，恰如其分。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國的其他成語，例如“得體”，“規范”，“品德高尚”等相關的成語，以擴展詞匯量并加深對這些成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上的班長一直都是個并足格的學生，大家都很喜歡他。
2. 初中生：老師教育我們要做一個并足格的人，要注意言行舉止。
3. 高中生：在面試中，一個人的并足格的表現往往會給人留下深刻的印象。
4. 大學生：作為一名大學生，我們應該時刻保持并足格的形象，為社會樹立好榜樣。