分疏
基本解釋
亦作“ 分疎 ”。1.辯白；訴說。《北齊書·祖珽傳》：“ 珽 自分疏，并云與 元海 素相嫌，必是 元海 譖臣。” 唐 張鷟 《游仙窟》：“娘子莫分疎。”《朱子語類》卷六六：“信也得，不信也得，無許多氣力分疎。” 魯迅 《墳·說胡須》：“然而接著就招了改革家的反感，這也是應該的。我于是又分疏，一回，兩回，以至許多回。”
(2).指一樣一樣講清楚。《醒世恒言·兩縣令競義婚孤女》：“來到 賈 家，把這兩項銀子交付與 賈婆 ，分疏得明明白白。”
(3).疏遠。《北齊書·神武帝紀下》：“本望君臣一體，若合符契，不圖今日分疏到此。”
成語（Idiom）：分疏（fēn shū）
發音（Pronunciation）：fēn shū
基本含義（Basic Meaning）：分散、疏遠。
詳細解釋（Detailed Explanation）：分疏指人與人之間的關系逐漸疏遠或分散開來。形容原本親密的關系逐漸疏遠，不再親近。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述人與人之間的關系逐漸淡漠，不再親近的情況。可以用于形容友情、親情、師生關系等。
故事起源（Story Origin）：《史記·魏公子列傳》中有一則故事，講述了魏國公子罕與齊國公子糾的關系逐漸疏遠的情況。這個故事被引申為“分疏”這個成語的起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他們曾經是好朋友，但是現在已經分疏了。
2. 姐妹倆小時候感情很好，長大后卻漸漸分疏了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分疏”拆分為兩個詞來記憶，分別是“分”和“疏”。可以將“分”想象成兩個人之間的距離逐漸拉開，而“疏”則表示關系的淡漠。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似意義的成語，如“疏遠”、“疏離”等，以擴大對于人際關系的描述能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我和好朋友分疏了，不再一起玩了。
2. 初中生：他們原本是一對戀人，但最近感情分疏了。
3. 高中生：學生和老師之間的關系漸漸疏遠，不再像以前那樣親近了。
4. 大學生：大學生活忙碌，導致與朋友之間的聯系逐漸分疏。
5. 成年人：工作壓力大，導致與家人之間的關系逐漸分疏了。
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