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作器

zuò qìㄗㄨㄛˋ ㄑㄧˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):作器

發(fā)音(Pronunciation):zuò qì

基本含義(Basic Meaning):指被人利用或被人當(dāng)成工具來完成某項任務(wù)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):作器是一個由“作”和“器”兩個字組成的成語。其中,“作”表示做事,而“器”表示工具。作器的意思是指被人利用或被人當(dāng)成工具來完成某項任務(wù)。這個成語通常用來形容那些為他人服務(wù)、被人操縱或被人利用的人。

使用場景(Usage Scenarios):作器這個成語可以用來描述被人利用或被人當(dāng)成工具的情況。例如,當(dāng)一個人在工作中被他人利用,只是被當(dāng)成完成任務(wù)的工具時,可以使用作器來形容這種情況。

故事起源(Story Origin):關(guān)于作器這個成語的故事起源并沒有具體的記載。但是根據(jù)成語的意義,可以想象出一種情境:在古代,有些人為了達(dá)到自己的目的,會利用他人或?qū)⑺水?dāng)成工具來完成自己的任務(wù)。這種情況下,就可以用作器這個成語來形容被人利用的人。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):作器是一個由兩個漢字組成的成語,其中“作”和“器”分別表示做事和工具的意思。

例句(Example Sentences):

1. 他總是被老板當(dāng)成作器來利用。

2. 別讓別人把你當(dāng)作器來利用。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“作器”與“被利用”或“被人當(dāng)工具”的意思聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象一個人被困在一個巨大的器具中,無法自由行動,就好像被人當(dāng)成工具一樣。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與作器相關(guān)的成語,如“利器”、“器重”等。這些成語都與工具、利用等概念相關(guān)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師總是把我當(dāng)作器來幫忙整理教室。

2. 初中生:我不想再被同學(xué)們當(dāng)成作器來幫他們寫作業(yè)了。

3. 高中生:他在班級里被同學(xué)們當(dāng)作器來完成各種任務(wù)。

4. 大學(xué)生:我不想再被老板當(dāng)作器來完成無盡的工作了。

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