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毆蹋

ōu tàㄡ ㄊㄚˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):毆蹋(ōu tà)

發(fā)音(Pronunciation):ōu tà

基本含義(Basic Meaning):指肆意凌辱、虐待他人。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):毆蹋是一個形容詞,用來形容人對他人進行暴力行為,肆意凌辱或虐待他人。這個詞語強調(diào)了行為的殘忍和不公正性質(zhì)。

使用場景(Usage Scenarios):毆蹋這個詞語常常用于描述人對他人的惡行,包括肢體上的暴力、言語上的侮辱以及權(quán)力上的壓迫等。可以用于描述個人之間的斗爭、社會不公以及惡劣的人際關(guān)系等情境。

故事起源(Story Origin):毆蹋這個成語的起源可以追溯到古代的中國社會。在古代社會,人們的地位和權(quán)力差距很大,有些人利用自己的權(quán)力殘害弱勢群體。這個成語揭示了人們對于這種不公行為的憤怒和反抗。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):毆蹋是一個由兩個漢字組成的成語,其中“毆”是動詞,意為打擊、毆打;“蹋”是動詞,意為踐踏、踩踏。

例句(Example Sentences):

1. 這個小孩經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)和毆蹋。

2. 在這個暴力的社會,弱者常常遭受毆蹋。

3. 我們不能容忍任何形式的毆蹋和虐待。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“毆”和“蹋”兩個字形象化,將“毆”字想象成一個人在打擊另一個人,“蹋”字想象成一個人在踐踏另一個人,以此來記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)相關(guān)成語,如“欺凌”、“虐待”等,來拓展對于暴力和不公行為的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:他們班上有個男生經(jīng)常毆蹋其他同學(xué),大家都很害怕他。

2. 初中生:我聽說有些學(xué)校里的學(xué)生會利用社交媒體來毆蹋其他同學(xué),這真的太可怕了。

3. 高中生:我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來,抵制任何形式的毆蹋和歧視行為,創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。

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