谫劣
成語（Idiom）：谫劣
發(fā)音（Pronunciation）：jiǎn liè
基本含義（Basic Meaning）：形容品質(zhì)低劣，質(zhì)量差。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：谫劣一詞由“谫”和“劣”兩個字組成。“谫”指言談低下，不高尚；“劣”指品質(zhì)差，不好。谫劣一詞形容事物的質(zhì)量低劣，品質(zhì)差。
使用場景（Usage Scenarios）：谫劣一詞常用于形容產(chǎn)品、服務(wù)、作品等質(zhì)量低劣，品質(zhì)差的情況。可以用于評價商品、藝術(shù)作品、服務(wù)態(tài)度等。
故事起源（Story Origin）：谫劣一詞的起源可以追溯到古代的文化傳統(tǒng)。在古代，人們非常重視品質(zhì)和質(zhì)量，認(rèn)為只有高品質(zhì)的產(chǎn)品和作品才能得到認(rèn)可和贊賞。因此，谫劣一詞也成為了貶義詞匯，用來批評那些質(zhì)量低劣的東西。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：谫劣是一個形容詞的結(jié)構(gòu)，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個電視劇的劇情太谫劣了，完全沒有看頭。
2. 這家餐館的服務(wù)態(tài)度很谫劣，完全不值得推薦。
3. 這個產(chǎn)品的質(zhì)量太谫劣了，根本無法使用。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶谫劣一詞。可以想象一個人說話低俗下流，然后拿出一個劣質(zhì)的產(chǎn)品來展示，這樣可以幫助記憶這個詞語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“劣跡斑斑”、“品質(zhì)低劣”等，來擴(kuò)充詞匯量和加深對質(zhì)量和品質(zhì)概念的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：這個玩具的質(zhì)量太谫劣了，根本玩不了幾天。
2. 初中生：這個手機(jī)的屏幕顯示效果太谫劣，完全看不清楚。
3. 高中生：這個作家的寫作水平太谫劣了，根本沒有文采可言。
4. 大學(xué)生：這個論文的質(zhì)量太谫劣了，根本無法通過審核。
5. 成年人：這家餐廳的菜品質(zhì)量太谫劣了，完全不值得去吃。
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