成語（Idiom）：資考（zī kǎo）

發(fā)音（Pronunciation）：zī kǎo

基本含義（Basic Meaning）：指學(xué)問淵博、知識(shí)豐富。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：資考是由“資”和“考”兩個(gè)字組成的成語，表示一個(gè)人的學(xué)問淵博，知識(shí)豐富。通常用來形容一個(gè)人的學(xué)術(shù)造詣深厚，具有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：資考一詞多用于形容學(xué)者、專家、學(xué)者等具有高深學(xué)識(shí)和廣博知識(shí)的人。在正式場(chǎng)合或?qū)W術(shù)討論中，可以用來贊美某人的學(xué)問淵博，表達(dá)對(duì)其學(xué)術(shù)造詣的敬佩之情。

故事起源（Story Origin）：資考一詞最早出現(xiàn)在《史記·平津侯列傳》中。相傳當(dāng)時(shí)有一位名叫孟嘗君的貴族，他在學(xué)問上非常博學(xué)多才，被譽(yù)為“資考”。這個(gè)成語由此而來，成為形容學(xué)問淵博、知識(shí)豐富的代名詞。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位資考之士，無論什么問題都能給出深入的解答。

2. 這位教授給我們上課的時(shí)候總是講得很生動(dòng)，真是一位真正的資考之人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“資考”這個(gè)詞語與“知識(shí)淵博”、“學(xué)問豐富”等概念聯(lián)系起來，形成聯(lián)想記憶。可以通過將這個(gè)成語與一個(gè)學(xué)者的形象聯(lián)系起來，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了“資考”之外，還有許多類似的成語可以學(xué)習(xí)，如“博學(xué)多才”、“學(xué)富五車”等，這些成語都可以用來形容一個(gè)人的學(xué)問淵博和知識(shí)豐富。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我的老師真厲害，她是一位資考之人，每天都教我們很多有趣的知識(shí)。

2. 初中生：我希望自己將來也能成為一位資考之士，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

3. 高中生：大學(xué)教授是一群資考之人，他們的學(xué)識(shí)廣博，給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。

4. 大學(xué)生：在研究生院里，我們都希望成為資考之士，為學(xué)術(shù)界做出重要貢獻(xiàn)。

5. 成年人：他是一位資考之人，不僅在自己的專業(yè)領(lǐng)域有很高的造詣，還對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)也非常了解。