運(yùn)鈞
成語(Idiom):運(yùn)鈞
發(fā)音(Pronunciation):yùn jūn
基本含義(Basic Meaning):比喻運(yùn)氣好,能夠得到重用和提拔。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):運(yùn)鈞是由兩個(gè)詞語組成的成語,其中“運(yùn)”指的是運(yùn)氣,而“鈞”則指的是古代的一種重量單位,也可以引申為重要的人物。運(yùn)鈞的基本含義是指一個(gè)人的運(yùn)氣好,能夠得到重用和提拔。這個(gè)成語形象地比喻了一個(gè)人像運(yùn)載重要物品的鈞車一樣,被人們看重并給予重要的任務(wù)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):運(yùn)鈞這個(gè)成語常常用來形容一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或者事業(yè)上得到重用和提拔的情況。它可以用來表達(dá)對(duì)一個(gè)人幸運(yùn)的贊美,也可以用來描述一個(gè)人的努力和才華得到了認(rèn)可和回報(bào)。
故事起源(Story Origin):運(yùn)鈞的故事起源于中國古代的傳說。相傳,古代有一個(gè)叫做楊鈞的人,他是一位技藝高超的木匠。有一天,國君聽說了楊鈞的名字,并決定將他召入宮中,任命他為宰相。楊鈞的運(yùn)氣好,一下子得到了重用和提拔,成為了國家重要的官員。后來,人們用“運(yùn)鈞”來形容一個(gè)人的運(yùn)氣好,能夠得到重用和提拔。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):運(yùn)鈞是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,它的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單明了,容易理解和記憶。
例句(Example Sentences):
1. 他在公司里運(yùn)鈞,很快就被提升為部門經(jīng)理。
2. 這位年輕的運(yùn)動(dòng)員運(yùn)鈞,一年內(nèi)就獲得了多個(gè)冠軍。
記憶技巧(Memory Techniques):要記住運(yùn)鈞這個(gè)成語,可以將其拆分為兩個(gè)部分來記憶。首先,將“運(yùn)”與“運(yùn)氣好”聯(lián)系起來,想象一個(gè)人的運(yùn)氣好到像運(yùn)載重要物品的鈞車一樣。然后,將“鈞”與“重要的人物”聯(lián)系起來,想象一個(gè)人因?yàn)椴湃A和努力而得到了重要的提拔和認(rèn)可。通過將兩個(gè)部分聯(lián)系起來,可以幫助記憶并理解這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)成語感興趣,可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與運(yùn)鈞類似的成語,比如“錦上添花”、“一鳴驚人”等等。通過學(xué)習(xí)更多的成語,可以豐富自己的詞匯量,提高語言表達(dá)的能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我在班級(jí)里運(yùn)鈞,被老師選為了班長(zhǎng)。
2. 初中生:我在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中運(yùn)鈞,拿到了第一名。
3. 高中生:我在高考中運(yùn)鈞,被一所名牌大學(xué)錄取了。
4. 大學(xué)生:我在實(shí)習(xí)期間運(yùn)鈞,得到了公司的正式聘用。
5. 成年人:我在職場(chǎng)上運(yùn)鈞,得到了晉升和加薪的機(jī)會(huì)。