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乾枯

乾鈞
目錄
1、基本解釋
2、反義詞

成語(yǔ)(Idiom):乾枯(gān kū)

發(fā)音(Pronunciation):gān kū

基本含義(Basic Meaning):指植物干枯,失去生機(jī),也比喻事物枯燥無(wú)味,缺乏活力。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):乾枯是由“乾”和“枯”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中,“乾”意為干燥、枯竭,表示事物失去水分或活力;“枯”意為植物干枯、失去生機(jī)。乾枯這個(gè)成語(yǔ)形象地描繪了植物因缺水而干枯的狀態(tài),引申為形容事物枯燥、缺乏活力、無(wú)生氣的狀態(tài)。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):乾枯這個(gè)成語(yǔ)常用于形容人的精神狀態(tài)、創(chuàng)作作品的質(zhì)量、環(huán)境的干燥等情況。例如,可以用來(lái)形容一個(gè)人思想僵化、缺乏創(chuàng)新;也可以用來(lái)形容一篇文章或一段演講枯燥無(wú)味、缺乏吸引力;還可以用來(lái)形容干旱的土地、貧瘠的環(huán)境等。

故事起源(Story Origin):乾枯這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《論語(yǔ)·子罕第十四》。孔子的學(xué)生子罕因?yàn)閷W(xué)問(wèn)上的不足而感到沮喪,孔子對(duì)他說(shuō):“你之所以感到乾枯,是因?yàn)槟銢](méi)有讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》。”通過(guò)這個(gè)故事,乾枯成為了形容學(xué)問(wèn)貧乏、知識(shí)匱乏的形象。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):乾枯這個(gè)成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,由兩個(gè)形容詞組成,形容事物干枯、缺乏活力。

例句(Example Sentences):

1. 他的創(chuàng)作一直乾枯無(wú)味,缺乏新意。

2. 這個(gè)地方干旱乾枯,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

3. 她的演講乾枯無(wú)聊,沒(méi)有吸引觀眾的能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)與“干燥”、“枯竭”等詞語(yǔ)聯(lián)系來(lái)記憶乾枯這個(gè)成語(yǔ)的含義。想象一片干旱的土地,上面沒(méi)有一絲水分,植物都干枯了,失去了生機(jī),就可以聯(lián)想到乾枯表示事物干燥、缺乏活力的意思。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與乾枯相關(guān)的成語(yǔ),如“枯木逢春”、“乾坤一體”等,以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:這個(gè)花盆里的植物乾枯了,需要澆水。

2. 初中生:他的思維乾枯,缺乏創(chuàng)新的想法。

3. 高中生:這本小說(shuō)的情節(jié)乾枯無(wú)味,沒(méi)有吸引力。

4. 大學(xué)生:這門(mén)課程的教學(xué)方式乾枯,缺乏互動(dòng)和創(chuàng)新。

5. 成人:這個(gè)會(huì)議的內(nèi)容乾枯無(wú)聊,沒(méi)有什么新意。

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