小辨
基本解釋
(1).在小事上辨別是非。《大戴禮記·小辨》：“寡人欲學小辨，以觀於政，其可乎？” 漢 劉向 《說苑·談叢》：“夫小快害義，小慧害道，小辨害治，茍心傷德。”
(2).見“ 小辯 ”。
成語（Idiom）：小辨
發音（Pronunciation）：xiǎo biàn
基本含義（Basic Meaning）：小小的分辨、辨別。
詳細解釋（Detailed Explanation）：小辨是一個由兩個字組成的成語，其中“小”指的是小小的、微小的意思，“辨”指的是分辨、辨別的意思。整個成語的基本含義是指對事物進行細微的辨別和分辨。
使用場景（Usage Scenarios）：小辨常用在描述對細節、微小差異的辨別上，通常用于強調對事物進行仔細觀察和分辨的重要性。
故事起源（Story Origin）：小辨這個成語的故事起源于古代的一位名叫蘇洵的文學家。蘇洵在寫文章時，非常注重對細節的辨別和分辨，他認為只有仔細觀察和辨別事物的微小差異，才能寫出優秀的作品。因此，他常常會說“小辨”來提醒自己和他人要注意細節，這個成語也就由此而來。
成語結構（Structure of the Idiom）：小辨是一個由兩個字組成的成語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 在選購商品時，要小辨好壞，不要被外表所迷惑。
2. 學習要注重細節，要懂得小辨微差。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“小辨”與“小分辨”進行聯想，通過聯想來記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與辨別、分辨相關的成語，如“明辨是非”、“辨明是非”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡小辨顏色，可以分辨出不同的紅色。
2. 初中生：學習要小辨知識的真假，不要被錯誤的信息所誤導。
3. 高中生：在寫作文時，要小辨事物的微小差異，才能寫出精彩的作品。
4. 大學生：研究生階段，要小辨學術觀點的差異，才能深入研究一個領域。
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