基本解釋

唐 白居易 與 胡杲 、 吉皎 、 劉真 、 鄭據(jù) 、 盧貞 、 張渾 年老退居 洛陽 ，曾作尚齒之會(huì)，并各賦詩記其事。時(shí)為 會(huì)昌 五年二月二十四日。其年夏， 李元爽 及僧 如滿 亦告老歸 洛 ，因作九老尚齒之會(huì)，并書姓名、年齒，繪其形貌，題為九老圖。后傳世姓名不一。見 唐 白居易 《九老圖詩序》、《唐詩紀(jì)事》卷四九。后因以“九老圖”為告老還鄉(xiāng)者聚會(huì)之典。 元 劉從益 《送儀提點(diǎn)西歸》詩：“自斷平生不問天，拂衣歸去任吾年。五侯鯖飽無多味，九老圖成又一傳。”

成語（Idiom）：九老圖

發(fā)音（Pronunciation）：jiǔ lǎo tú

基本含義（Basic Meaning）：形容人老而有智慧，經(jīng)驗(yàn)豐富。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：九老圖是由“九”、“老”、“圖”三個(gè)字組成的成語。九在中國(guó)文化中代表長(zhǎng)久、完整，老表示年紀(jì)大、經(jīng)驗(yàn)豐富，圖表示圖畫、圖案。九老圖形容一個(gè)人經(jīng)過歲月的洗禮，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，具備了深厚的智慧。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：九老圖常用來形容人們年紀(jì)大而有智慧，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以在各種場(chǎng)合中使用。比如，可以用來形容長(zhǎng)輩們?cè)诩彝ブ械牡匚缓椭腔郏部梢杂脕硇稳堇蠋熁蝾I(lǐng)導(dǎo)在工作中的經(jīng)驗(yàn)和能力。

故事起源（Story Origin）：九老圖的故事起源于中國(guó)古代的傳說。相傳有一個(gè)古老的山洞里畫著九張圖，每幅圖都描繪了不同的智慧和經(jīng)驗(yàn)。只有年紀(jì)大、經(jīng)歷豐富的人才能看懂這些圖畫，從而獲得智慧和力量。因此，九老圖成為了形容老人智慧的象征。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：九老圖是一個(gè)形容詞短語，由三個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他已經(jīng)年過七旬，但仍然是我們村里的九老圖，每個(gè)人都尊敬他。

2. 這位教授是學(xué)校里的九老圖，他的課堂經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將九個(gè)老人和圖畫聯(lián)系起來來記憶這個(gè)成語。想象九個(gè)老人圍坐在一起，每個(gè)老人手中都拿著一幅智慧的圖畫，象征著他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與智慧和經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的成語，如“智者千慮，必有一失”、“經(jīng)驗(yàn)是智慧之母”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我家的爺爺奶奶是九老圖，他們教我很多有趣的事情。

2. 初中生：老師說，只有通過讀書和實(shí)踐，我們才能成為九老圖。

3. 高中生：我們學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)九老圖，他給我們提供了很多寶貴的建議。