方法論
基本解釋
哲學(xué)上關(guān)于認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法的學(xué)說。 艾思奇 《辯證唯物主義講課提綱》第一章:“哲學(xué)是關(guān)于人們的世界觀的學(xué)問,世界觀對(duì)于人們的認(rèn)識(shí)又具有方法論的作用。”《光明日?qǐng)?bào)》1987.3.15:“馬克思主義的世界觀和方法論只是提供給人們一個(gè)觀察問題的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,把它創(chuàng)造性地運(yùn)用于各種具體問題時(shí),本身就是多姿多彩、千差萬別的。”
英文翻譯
1.methodology
2.【經(jīng)】 methodology
成語(Idiom):方法論(fāngfǎ lùn)
發(fā)音(Pronunciation):fāng fǎ lùn
基本含義(Basic Meaning):方法論是指一種系統(tǒng)化、理論化的方法體系,用于解決問題、指導(dǎo)實(shí)踐或進(jìn)行研究。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):方法論強(qiáng)調(diào)通過科學(xué)的方法和系統(tǒng)的思考來解決問題。它包括問題的分析、目標(biāo)的設(shè)定、步驟的制定以及評(píng)估結(jié)果等方面。方法論的核心是運(yùn)用科學(xué)的原則和理論來指導(dǎo)實(shí)踐,以達(dá)到更好的效果。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):方法論常常在科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、管理學(xué)、教育等領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用。它可以幫助人們更有效地解決問題,提高工作效率,優(yōu)化資源利用,提升績(jī)效等。
故事起源(Story Origin):方法論一詞最早出現(xiàn)在中國(guó)古代的《韓非子》一書中。在這本書中,韓非子提出了一種系統(tǒng)的思考方法,用于解決社會(huì)問題和政治決策。后來,方法論逐漸成為了一種普遍被接受和應(yīng)用的概念。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):方法論由“方法”和“論”兩個(gè)字組成,其中,“方法”指解決問題的途徑和步驟,“論”指理論的思考和總結(jié)。
例句(Example Sentences):
1. 他總是遵循著科學(xué)的方法論來解決問題。
2. 這個(gè)項(xiàng)目的成功離不開正確的方法論指導(dǎo)。
3. 在教育領(lǐng)域,方法論的運(yùn)用可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶方法論:
1. 將“方法”和“論”兩個(gè)字分別記憶,然后聯(lián)想它們的含義和用途。
2. 將方法論與解決問題、指導(dǎo)實(shí)踐的概念聯(lián)系起來,形成關(guān)聯(lián)記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):
1. 深入研究不同領(lǐng)域中的方法論,了解其應(yīng)用和效果。
2. 學(xué)習(xí)更多與方法論相關(guān)的成語和詞語,擴(kuò)展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生(6-12歲):我們應(yīng)該用正確的方法論來學(xué)習(xí)知識(shí)。
2. 中學(xué)生(13-18歲):這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要遵循一定的方法論。
3. 大學(xué)生(19-22歲):研究生階段需要掌握更高級(jí)的方法論來解決問題。