基本解釋

指 先秦 諸子百家的著作。《史記·秦始皇本紀(jì)》：“非博士官所職，天下敢有藏《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ)者，悉詣守、尉雜燒之。” 漢 王充 《論衡·正說(shuō)》：“ 秦始皇 下其議丞相府，丞相 斯 （ 李斯 ）以為 越 （ 淳于越 ）言不可用，因此謂諸生之言惑亂黔首，乃令史官盡燒‘五經(jīng)’，有敢藏《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ)者刑，唯博士官乃得有之。” 章炳麟 《秦獻(xiàn)記》：“或曰：‘ 秦 焚《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ)在人間者，獨(dú)博士如故，將私其方術(shù)於己，以愚黔首。’”

成語(yǔ)（Idiom）：百家語(yǔ)

發(fā)音（Pronunciation）：bǎi jiā yǔ

基本含義（Basic Meaning）：指各家學(xué)派的言論、觀點(diǎn)等眾說(shuō)紛紜，意見(jiàn)不一。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：百家語(yǔ)源自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的中國(guó)，當(dāng)時(shí)各種不同的學(xué)派和思想流派爭(zhēng)相提出自己的觀點(diǎn)和主張。百家語(yǔ)意味著各種不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，形容眾說(shuō)紛紜，意見(jiàn)不一的現(xiàn)象。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用于形容討論、爭(zhēng)論、辯論等場(chǎng)合，表達(dá)不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)的多樣性。

故事起源（Story Origin）：百家語(yǔ)的故事起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的中國(guó)。當(dāng)時(shí)，孔子的學(xué)說(shuō)儒家思想與其他學(xué)派的思想相爭(zhēng)。百家語(yǔ)意味著各種不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，形容眾說(shuō)紛紜，意見(jiàn)不一的現(xiàn)象。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：百家語(yǔ)由兩個(gè)字組成，第一個(gè)字是“百”（bǎi），意為“許多”，第二個(gè)字是“家”（jiā），意為“學(xué)派”或“家族”，合起來(lái)表示許多不同的學(xué)派或意見(jiàn)。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個(gè)問(wèn)題上，大家都有自己的看法，真是百家語(yǔ)。

2. 這個(gè)議題引發(fā)了激烈的辯論，大家的意見(jiàn)百家語(yǔ)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想“百家語(yǔ)”這個(gè)成語(yǔ)的發(fā)音，將其與各種不同的學(xué)派和觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，形象地表示眾說(shuō)紛紜、意見(jiàn)不一的現(xiàn)象。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的各種學(xué)派和思想流派，了解更多關(guān)于百家語(yǔ)背后的歷史和文化背景。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上的同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法百家語(yǔ)。

2. 初中生：在班會(huì)上，同學(xué)們就如何改善校園環(huán)境展開(kāi)了百家語(yǔ)的討論。

3. 高中生：在課堂上，同學(xué)們就這個(gè)文學(xué)作品的解讀進(jìn)行了百家語(yǔ)式的辯論。