究年
成語（Idiom）：究年
發音（Pronunciation）：jiū nián
基本含義（Basic Meaning）：指對某一事件或問題進行深入研究、探究，找出其根本原因或真相。
詳細解釋（Detailed Explanation）：究年是由“究”和“年”兩個字組成的成語。究意為深入研究、探究，年指時間。究年的意思是深入研究某一事件或問題的時間，尋找其根本原因或真相。
使用場景（Usage Scenarios）：究年常用于形容對某一事件或問題進行深入研究、探究的過程。可以用在學術研究、科學實驗、歷史考證等領域。
故事起源（Story Origin）：究年的故事起源于中國古代的一位學者。相傳，南朝宋時期，有一位名叫陸機的學者，他精通文學、歷史和哲學，以才華出眾而聞名。一次，陸機在研究一本古籍時發現了一處疑點，他決定要究究這個年代的事情。于是，他花費了很長時間去研究這個年代的歷史資料，最終找到了一個關鍵線索，解開了這個謎團。因此，人們將他的行為形容為“究年”，后來逐漸演變成了一個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：究年是一個動賓短語，由動詞“究”和名詞“年”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他花了很多時間究年，終于找到了這個問題的答案。
2. 這個科學家用了數年的時間來究年這個現象，最終取得了重大突破。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶“究年”這個成語。可以想象一個學者坐在書桌前，手里拿著一本古籍，專注地研究著某個年代的資料，用心究年。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與究年相關的成語，如“究竟”、“窮年累月”等，來擴大詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要好好學習，究年知識，才能成為有用的人。
2. 初中生：老師給我們布置了一個科學實驗，我們要究年其中的原理。
3. 高中生：歷史課上，我們要究年歷史事件的背后原因，深入理解歷史發展的脈絡。
4. 大學生：在研究課題時，我們要究年相關文獻，找出問題的解決方案。
5. 成年人：面對困難和挑戰，我們要勇于究年，找到解決問題的辦法。
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