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軒舉

xuān jǔㄒㄨㄢ ㄐㄨˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):軒舉

發音(Pronunciation):xuān jǔ

基本含義(Basic Meaning):指高舉,引申為表揚、贊美、推舉。

詳細解釋(Detailed Explanation):成語“軒舉”由“軒”和“舉”兩個字組成。其中,“軒”指高門、宮殿,引申為高貴、尊貴;“舉”指舉起、提起,引申為表彰、提拔。合起來解釋為高舉,表示表揚、贊美、推舉。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于贊美、表揚有功之人,也可以用于推舉、提拔人才。可以在正式的場合、學術討論會、頒獎典禮等場合中使用。

故事起源(Story Origin):《左傳·宣公十年》中記載了一個故事。當時,齊國的宰相叫孫叔敖,他在齊國做了很多好事,受到了很多人的贊揚和推舉。有一次,孫叔敖因為貪污被貶到了國外。當他離開的時候,有很多人都來送行,人們手持燈籠,高舉著,照亮他的去路,表示對他的贊美和推舉。從此,人們用“軒舉”來表達對有功之人的贊揚和推舉。

成語結構(Structure of the Idiom):主體結構為“軒舉”,由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 領導高度軒舉了他在科學研究方面的貢獻。

2. 這位運動員靠著出色的表現,被國家隊軒舉為隊長。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“軒舉”與“宣揚”相對應,宣揚是表達對某人或某事的贊美和推崇,而“軒舉”也是表示表揚和推舉,兩者含義相近,可以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):

1. 學習更多的成語,了解其起源和用法。

2. 了解中國古代的文化和禮儀,探索其中的成語和寓意。

3. 閱讀古代文學作品,了解其中的成語用法和文化內涵。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師軒舉了我在班級里的進步。

2. 初中生:校長軒舉了我們班的團隊精神。

3. 高中生:他的優秀表現被學校軒舉為優秀學生代表。

4. 大學生:教授軒舉了他在科研方面的成果。

5. 成年人:公司軒舉了他為部門經理,以表彰他的工作能力。

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