反手
基本解釋
◎ 反手 fǎnshǒu
[backhanded] 反過(guò)手來(lái),把手放到背后。比喻事情容易辦到
反手接住扔過(guò)來(lái)的蘋(píng)果
英文翻譯
1.{體} backhand
詳細(xì)解釋
(1).翻轉(zhuǎn)手掌。比喻事情極容易辦。《孟子·公孫丑上》:“以 齊 王,由反手也。” 趙岐 注:“ 孟子 言以 齊國(guó) 之大而行王道,其易若反手耳。” 宋 蘇軾 《與朱鄂州書(shū)》:“專(zhuān)以收養(yǎng)棄兒,月給六斗……此等事在公如反手耳。”中國(guó)近代史資料叢刊《太平天囯·天理要論》:“自無(wú)生有,千變?nèi)f花,如反手之易也。”
(2).把手放到背后。《南史·齊晉安王子懋傳》:“﹝ 董僧慧 ﹞不讀書(shū),甚驍果,能反手於背彎五斛弓,當(dāng)世莫有能者。”
(3).反過(guò)手來(lái)。 老舍 《二馬》第四段四:“她( 溫都太太 )拿起一個(gè)雪球,照著 馬老先生 的頭打了去。 瑪力 跟著也拿起一個(gè)打在 馬威 的臉上。 馬威 把球接住,反手向 溫都太太 扔了去。”
(4).回過(guò)身來(lái),手向后。 茅盾 《子夜》十一:“﹝ 劉玉英 ﹞瞅了 尚仲禮 一眼,反手指一下那臥室的門(mén),吃吃地艷笑著就走出去了。” 管樺 《第一課》:“我扒開(kāi)一道空隙,鉆了進(jìn)去。然后反手把空隙遮擋起來(lái)。”
(5).乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)中稱(chēng)掌心向腹部、前臂以肘為軸由后向前揮動(dòng)為反手。與“正手”相對(duì)。 何慧嫻 《東京奪杯記》:“上 耿麗娟 吧--她技術(shù)全面,穩(wěn)中帶兇,正手能拉能打,反手變化多、速度快。”
成語(yǔ)(Idiom):反手
發(fā)音(Pronunciation):fǎn shǒu
基本含義(Basic Meaning):反手指的是輕易地、毫不費(fèi)力地完成某個(gè)動(dòng)作。通常用來(lái)形容某人或某物的技能高超,輕松完成一件事情。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):反手是指在動(dòng)作中,以反手完成某個(gè)動(dòng)作,而不是以正手完成。這個(gè)成語(yǔ)的含義是指某人的技能或能力非常高超,以至于他可以毫不費(fèi)力地完成一件事情。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):反手這個(gè)成語(yǔ)常常用來(lái)形容某人的技能高超,輕松完成一件事情。可以用于贊揚(yáng)某人的能力或技巧。
故事起源(Story Origin):關(guān)于反手這個(gè)成語(yǔ)的故事并不是很明確。這個(gè)成語(yǔ)可能是從武術(shù)中衍生而來(lái)的,因?yàn)樵谖湫g(shù)中,反手是一種高級(jí)技巧,需要很高的技能和力量才能完成。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):反手是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ),由“反”和“手”兩個(gè)字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的球技高超,反手擊球無(wú)人能敵。
2. 她烹飪的菜肴,反手就能做出一道美味佳肴。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將反手與高超的技能聯(lián)系起來(lái)來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一個(gè)人輕松地用反手完成一項(xiàng)困難的動(dòng)作,可以幫助記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣,可以學(xué)習(xí)更多與技能和能力相關(guān)的成語(yǔ),比如“出類(lèi)拔萃”、“登峰造極”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 幼兒園學(xué)生:小明畫(huà)畫(huà)非常好,他反手就能畫(huà)出一幅漂亮的畫(huà)。
2. 小學(xué)生:我媽媽做菜的手藝非常好,反手就能做出一道美味的炒飯。
3. 初中生:他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,反手就能解決一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。
4. 高中生:她的英語(yǔ)水平非常高,反手就能翻譯一篇英文文章。
5. 大學(xué)生:他的計(jì)算機(jī)技術(shù)非常高超,反手就能編寫(xiě)一個(gè)復(fù)雜的程序。