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遣施

qiǎn shīㄑㄧㄢˇ ㄕㄧ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):遣施(qiǎn shī)

發音(Pronunciation):qiǎn shī

基本含義(Basic Meaning):指派人才去施展才華,充分發揮其才能。

詳細解釋(Detailed Explanation):遣施是由動詞“遣”和動詞“施”組成的成語。其中,“遣”表示派遣、使命,“施”表示施展、發揮。遣施的意思是派遣人才去施展才華,充分發揮其才能。這個成語強調了人才的重要性,以及合理利用人才的價值。

使用場景(Usage Scenarios):遣施常用于贊美和鼓勵人才的場合??梢杂脕硇稳菀粋€人被委以重任,有機會充分發揮自己的才能。也可以用來指導人才的培養,鼓勵他們積極施展才華。

故事起源(Story Origin):遣施這個成語最早出現在《后漢書·盧植傳》中。當時,盧植是東漢末年的一位重要官員,他以才華出眾而聞名。他的朋友王允曾經對他說:“君才不遣施,天下幸甚。”意思是說,如果盧植的才能得不到充分的發揮,那對整個天下來說都是一種幸事。這句話后來被人們引申為“遣施”,成為一個常用的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):遣施的結構比較簡單,由兩個動詞組成,分別是“遣”和“施”。

例句(Example Sentences):

1. 他被公司遣施到海外分支機構,充分發揮了自己的管理才能。

2. 這個項目需要有經驗豐富的人來遣施,以確保順利完成。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語??梢韵胂笠粋€人被派遣到一個新的環境,然后充分發揮自己的才能,施展自己的能力。這樣就能夠記住這個成語的意思和用法。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與遣施相關的成語,如“遣散”、“施展”等。也可以學習其他與人才和才能相關的成語,如“才高八斗”、“一諾千金”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):老師遣施我擔任班長,我會盡力發揮自己的作用。

2. 初中生(13-15歲):學校遣施我擔任學生會主席,我會努力為同學們服務。

3. 高中生(16-18歲):大學遣施我去參加國際科學競賽,我會全力以赴爭取好成績。

4. 大學生(19-22歲):公司遣施我去海外分支機構工作,我將努力發揮自己的才能,為公司做出貢獻。

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