成語（Idiom）：糾合之眾（jiū hé zhī zhòng）
發音（Pronunciation）：jiū hé zhī zhòng
基本含義（Basic Meaning）：指被某種力量或原因聚集在一起的人群，通常為貶義詞。
詳細解釋（Detailed Explanation）：糾合之眾意指被某種力量或原因聚集在一起的人群，強調這些人群的行為或觀點的負面性質。這個成語常常用來指代一群盲從或被操縱的人，缺乏獨立思考和判斷能力。
使用場景（Usage Scenarios）：糾合之眾常用于批評一些人盲從他人的錯誤觀點或行為，缺乏獨立思考和判斷能力的情況。可以用來描述政治上的群體行為、社會輿論的形成等。
故事起源（Story Origin）：糾合之眾這個成語來源于《孟子·公孫丑上》：“凡糾合之眾，皆以有上為名。”意思是說，凡是能夠聚集在一起的人群，都以有上級領導為借口。這個成語在后來的使用中，逐漸演變為貶義詞，指代盲從和被操縱的人群。
成語結構（Structure of the Idiom）：糾合之眾是一個由四個漢字組成的成語，其中“糾合”是動詞短語，意為聚集在一起；“之”是介詞，用于連接動詞和名詞；“眾”是名詞，意為人群。
例句（Example Sentences）：
1. 這些糾合之眾完全沒有獨立思考的能力。
2. 政治家常常利用糾合之眾來達到自己的目的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶糾合之眾這個成語。可以將“糾合”聯想為人群聚集在一起的情景，而“眾”則表示人群的數量。可以想象一群人被糾纏在一起，形成一個龐大的群體，象征糾合之眾。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習類似意義的成語，如“眾口鑠金”，意為眾人的贊美可以使平庸之物變得珍貴；“眾志成城”，意為眾人的努力和團結可以克服困難。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：糾合之眾的力量很大，但是我們要學會獨立思考。
2. 初中生：政客常常利用糾合之眾來實現自己的目標。
3. 高中生：糾合之眾的盲從行為是社會進步的阻礙。
4. 大學生：我們應該積極引導糾合之眾，讓他們成為獨立思考的人群。