公誼
基本解釋
公事上的友好關系。 周恩來 《悼張淮南先生》：“我與 淮南先生 初無私交，且隸兩黨；所往來者亦悉屬公事，然由公誼而增友誼。” 郭沫若 《集外·俠情和友誼的紀念》：“他的志趣使我感動，我寫序的責任，在私情和公誼上，我都是義不容辭的?！?/p>
成語（Idiom）：公誼（gōng yì）
發音（Pronunciation）：gōng yì
基本含義（Basic Meaning）：公共利益；公共事業。
詳細解釋（Detailed Explanation）：公誼是指為了公共利益而進行的行動或事業。它強調個人的利益應當服從整體的利益，追求社會公益、集體利益，倡導公正、公平、公開的原則。
使用場景（Usage Scenarios）：公誼常用于描述個人或團體為了社會公共利益而努力奮斗的情景。它可以用于表達對公益事業的支持和參與，也可以用于批評個人只顧私利而忽視公共利益的行為。
故事起源（Story Origin）：公誼一詞最早出現在《淮南子》一書中，該書是中國古代的一部哲學著作，記載了淮南王劉安的言行和思想。公誼的概念在中國古代哲學中被廣泛討論和強調，強調社會團結和共同利益的重要性。
成語結構（Structure of the Idiom）：公誼是由兩個漢字組成的成語，其中“公”表示公共、公正，而“誼”表示友誼、關系。
例句（Example Sentences）：
1. 我們應該積極參與公益活動，為社會做貢獻。
2. 他一直致力于公誼事業，為社區做出了很大的貢獻。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“公誼”拆分為“公”和“誼”兩個字來記憶。其中，“公”可以聯想到公共利益，而“誼”可以聯想到友誼和關系，這樣可以幫助記憶其基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于公益和社會公共利益的知識，參與公益活動，積極推動社會進步。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要珍惜公誼，和同學們友好相處。
2. 初中生：參加志愿者活動是一種公誼行為，可以幫助他人。
3. 高中生：作為學生，我們應該關注社會問題，為公益事業出一份力。
4. 大學生：大學生應該樹立公益意識，積極參與社會公共事務。
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