川域
基本解釋
河水流經(jīng)的地域。《魏書·崔浩傳》：“及車駕之還也， 浩 從 太宗 幸 西河 、 太原 。登憇高陵之上，下臨 河 流，傍覽川域，慨然有感。” 唐 王勣 《游北山賦》：“悵矣懷抱，悠然川域。”
成語（Idiom）：川域
發(fā)音（Pronunciation）：chuān yù
基本含義（Basic Meaning）：指廣闊的河川流域或平原地區(qū)。
詳細解釋（Detailed Explanation）：川域是由“川”和“域”兩個字組成的成語。其中，“川”指的是河川，表示廣闊的河流地區(qū)；“域”指的是地域，表示一片較大的區(qū)域。川域的基本含義即為廣闊的河川流域或平原地區(qū)。
使用場景（Usage Scenarios）：川域常用于描述河流流域或平原地區(qū)的廣闊景觀。可以用來形容大片的平原、河流縱橫的地方。
故事起源（Story Origin）：川域這個成語的起源并沒有特定的故事或典故。它是根據(jù)漢字的意義和用法組合而成的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：川域的結(jié)構(gòu)是由兩個漢字組成的。
例句（Example Sentences）：
1. 這座城市位于長江川域，風(fēng)景優(yōu)美。
2. 在川域間，河水縱橫，形成了豐富的水文資源。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶川域這個成語。可以想象自己站在一片廣闊的平原上，四周是縱橫交錯的河流，形成了川域的景觀。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步了解中國的大河流域，如長江、黃河等，以及這些地區(qū)的地理特點和歷史文化。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學(xué)生：小明住在長江川域，每天能看到漂亮的河流和大片的田野。
2. 小學(xué)生：川域的平原地區(qū)適合種植水稻等農(nóng)作物。
3. 初中生：長江川域是中國最重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)之一。
4. 高中生：川域的地理條件使得這里成為了重要的交通樞紐和經(jīng)濟中心。
5. 大學(xué)生：川域的發(fā)展與環(huán)境保護之間需要找到平衡點，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
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