基本解釋

◎ 舊書(shū) jiùshū
(1) [secondhand book]∶殘破的書(shū)
(2) [books by ancient writers]∶古書(shū)

反義詞

新書(shū)

英文翻譯

1.（破舊的書(shū)） second-hand book; used book; old book
2.（古書(shū)） books by ancient writers

成語(yǔ)（Idiom）：舊書(shū)（jiù shū）

發(fā)音（Pronunciation）：jiù shū

基本含義（Basic Meaning）：指陳舊的書(shū)籍，也用來(lái)比喻過(guò)時(shí)的觀念或知識(shí)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：舊書(shū)是指陳舊的書(shū)籍，它的含義也可以延伸到比喻過(guò)時(shí)的觀念或知識(shí)。舊書(shū)通常指的是已經(jīng)過(guò)時(shí)、不再適用的書(shū)籍，它們可能是過(guò)去的文化遺產(chǎn)或者已經(jīng)被新的知識(shí)取代了。這個(gè)成語(yǔ)也可以用來(lái)形容一個(gè)人的思想或知識(shí)水平陳舊不更新。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：舊書(shū)這個(gè)成語(yǔ)可以用在各種情境中，比如討論過(guò)時(shí)的觀念、知識(shí)或者文化。它可以用來(lái)形容一個(gè)人的知識(shí)水平落后，也可以用來(lái)批評(píng)陳舊的制度或觀念。此外，在討論文化傳承和文化更新的話題時(shí)，也可以使用舊書(shū)這個(gè)成語(yǔ)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于舊書(shū)的故事并沒(méi)有一個(gè)明確的起源。這個(gè)成語(yǔ)的起源可能與古代人們對(duì)書(shū)籍的重視有關(guān)。在古代，書(shū)籍的制作和保存條件相對(duì)較差，因此很多書(shū)籍在保存一段時(shí)間后會(huì)變得陳舊，不再適合閱讀。隨著時(shí)間的推移，人們開(kāi)始用舊書(shū)這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻過(guò)時(shí)的觀念或知識(shí)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：舊書(shū)是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由形容詞“舊”和名詞“書(shū)”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這本書(shū)已經(jīng)是舊書(shū)了，里面的知識(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。

2. 他的想法還停留在幾十年前，真是一本舊書(shū)。

3. 我們應(yīng)該讀新書(shū)，不要沉迷于舊書(shū)里的觀念。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與“陳舊”的概念聯(lián)系起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。舊書(shū)就像是陳舊的書(shū)籍一樣，不再適用于現(xiàn)代社會(huì)。你可以想象一本古老的書(shū)籍上面布滿了灰塵，代表著它的過(guò)時(shí)和陳舊。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步了解古代書(shū)籍的制作和保存方法，以及古代人們對(duì)書(shū)籍的重視程度。同時(shí)，你也可以學(xué)習(xí)關(guān)于文化傳承和更新的相關(guān)知識(shí)，了解如何保留好的傳統(tǒng)，同時(shí)接受新的觀念和知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我家里有很多舊書(shū)，我喜歡翻閱它們。

2. 初中生：老師說(shuō)我們要讀新書(shū)，不要沉迷于舊書(shū)里的觀念。

3. 高中生：這本教材已經(jīng)過(guò)時(shí)了，里面的內(nèi)容都是舊書(shū)了。

4. 大學(xué)生：我們應(yīng)該讀新書(shū)，不要被舊書(shū)束縛住思維。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和記憶“舊書(shū)”這個(gè)成語(yǔ)。