詞囿
成語（Idiom）：詞囿（cí yòu）
發音（Pronunciation）：cí yòu
基本含義（Basic Meaning）：指文字的局限性，語言的束縛。
詳細解釋（Detailed Explanation）：詞囿是由“詞”和“囿”兩個字組成的成語。詞指的是文字，囿指的是束縛、限制。詞囿形容文字的局限性和語言的束縛，表示人們在表達思想時受到語言的限制，難以完全準確地表達出自己的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：詞囿常用于形容人們在表達時受到語言的限制，難以表達出自己的真實意圖?？梢杂糜谖膶W作品、演講、辯論等場景中，表達思想受限的困境。
故事起源（Story Origin）：《莊子·德充符》中有一則故事，說的是有個人到一位名士那里學問，名士問他：“你懂得什么？”那人回答說：“我懂得一點點?！泵坎粷M意他的回答，就用一根竹片戳他的喉嚨，然后再把竹片拔出來，問他：“你感覺到什么了？”那人回答說：“我感覺到疼痛?！泵空f：“你只是感覺到疼痛，并沒有懂得什么?！边@個故事告訴人們，語言只是表面上的東西，真正的學問在于理解和體悟。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個字組成，形式為“詞+囿”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的思想很豐富，但總是受到詞囿，無法準確地表達出來。
2. 在辯論中，他被對方的詞囿所限制，無法找到更好的反駁之詞。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“詞囿”拆分為“詞”和“囿”兩個部分進行記憶?？梢韵胂笠粋€被籠子圍住的文字，表示受到語言的限制。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“詞囿”相關的成語，如“詞不達意”、“言不由衷”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我想對朋友說的話太多了，但總是受到詞囿，不知道該怎么表達。
2. 初中生：在寫作文的時候，我常常感到受到詞囿，難以找到合適的詞語來表達自己的觀點。
3. 高中生：在辯論賽中，我發現自己受到了詞囿的限制，無法準確地表達出自己的論點。
4. 大學生：在學術研究中，我時常感到受到詞囿的束縛，無法完全準確地表達出自己的研究成果。
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