成語(yǔ)（Idiom）：余勇可賈

發(fā)音（Pronunciation）：yú yǒng kě jiǎ

基本含義（Basic Meaning）：指某人在完成一項(xiàng)任務(wù)后，仍然有余力繼續(xù)投入到其他事情中去，表現(xiàn)出極高的斗志和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“余勇可賈”由四個(gè)字組成，分別是“余”、“勇”、“可”、“賈”。其中，“余”表示剩余、余下；“勇”表示勇敢、勇猛；“可”表示可以、能夠；“賈”表示賈賦、賈易，意為賈賦才能、賈易機(jī)會(huì)。整個(gè)成語(yǔ)的意思是，某人在完成了一項(xiàng)任務(wù)后，還有剩余的勇氣和能力，可以繼續(xù)投入到其他事情中去。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用來形容一個(gè)人在完成了一項(xiàng)任務(wù)后，仍然有余力去做其他事情。比如，可以用來形容一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得了勝利后，仍然保持著高昂的斗志，繼續(xù)努力訓(xùn)練；也可以用來形容一位學(xué)生在考試中取得了好成績(jī)后，仍然保持著學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于成語(yǔ)“余勇可賈”的故事并不是很明確，但可以通過字面意思推測(cè)出其起源。這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·魏公子列傳》中，形容韓魏公子收復(fù)失地后，仍然保持著斗志，繼續(xù)向前。后來，這個(gè)成語(yǔ)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，成為了一個(gè)常用的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞+可以+動(dòng)詞

例句（Example Sentences）：

1. 他在完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)后，依然余勇可賈，繼續(xù)投入到其他工作中去。

2. 這位選手在比賽中表現(xiàn)出色，不僅取得了冠軍，而且余勇可賈，繼續(xù)訓(xùn)練備戰(zhàn)下一場(chǎng)比賽。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人在完成了一項(xiàng)任務(wù)后，仍然保持著勇氣和能力，繼續(xù)向前，就像是剩下了余下的勇氣和力量一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與勇氣和奮發(fā)向上相關(guān)的成語(yǔ)，比如“鍥而不舍”、“百折不撓”等，來豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在比賽中取得了第一名，但我還有余勇可賈，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

2. 初中生：我在考試中取得了好成績(jī)，但我還有余勇可賈，要繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)水平。

3. 高中生：我在社會(huì)實(shí)踐中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，但我還有余勇可賈，要繼續(xù)參與更多的社會(huì)活動(dòng)。

4. 大學(xué)生：我在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色，但我還有余勇可賈，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取找到一份滿意的工作。