龍驥
基本解釋
(1).指駿馬。 漢 陳琳 《答東阿王箋》：“譬猶飛兔流星，超山越海，龍驥所不敢追；況於駑馬，可得齊足？” 晉 潘岳 《藉田賦》：“金根照耀以烱晃兮，龍驥騰驤而沛艾。”
(2).喻君王。《三國志·魏志·武帝紀》“簡恤爾眾，時亮庶功，用終爾顯德，對揚我 高祖 之休命” 裴松之 注引 晉 王沉 《魏書》：“且列侯諸將，幸攀龍驥，得竊微勞，佩紫懷黃，蓋以百數。”
成語（Idiom）：龍驥（lóng jì）
發音（Pronunciation）：lóng jì
基本含義（Basic Meaning）：形容人才出眾，非常優秀。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“龍驥”由“龍”和“驥”兩個字組成。其中，“龍”指龍馬，常被用來比喻英雄人物或者出色的人才；而“驥”則指駿馬，代表非常出色的馬匹。因此，“龍驥”意為人才出眾，非常優秀。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人才或者才華出眾的人，尤其是在贊美他人的時候使用。例如，可以用于表揚某個領導或者同事在工作中的出色表現。
故事起源（Story Origin）：相傳，古代有一位名叫孔子的大師，他的學生中有一位名叫曾參的學生，天資聰慧，學識淵博，被孔子贊譽為“龍驥”。這個故事流傳下來，成為了“龍驥”這個成語的起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由“龍”和“驥”兩個字組成，其中“龍”在這里是形容詞，表示出色的；“驥”是名詞，表示出色的馬匹。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中展現出了真正的龍驥之才。
2. 這位年輕的科學家是我們學校的一匹龍驥。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“龍驥”與優秀的人才或者出色的馬匹聯系起來，形成聯想記憶。可以想象一個龍馬飛騰的場景，來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“龍驥”相關的成語，比如“龍驤虎步”、“龍馬精神”等，來加深對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說我寫的作文很好，夸我是一匹小龍驥。
2. 初中生：他在數學競賽中得了第一名，真是一匹龍驥。
3. 高中生：我們班的學霸真是一匹龍驥，每次考試都能取得好成績。
4. 大學生：他的創新項目獲得了國際大獎，真是一匹龍驥。
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