朱鴈
成語（Idiom）：朱鴈
發(fā)音（Pronunciation）：zhū yàn
基本含義（Basic Meaning）：比喻有才華的人被埋沒或被誤解。
詳細解釋（Detailed Explanation）：朱鴈是由兩個詞組成的，分別是“朱”和“鴈”。其中，“朱”指的是紅色，象征著美麗和高貴，“鴈”指的是雁，象征著才華和能力。這個成語比喻有才華的人被埋沒或被誤解，沒有得到應有的重視和認可。
使用場景（Usage Scenarios）：朱鴈這個成語常常用來形容那些具有才華、能力卓越但未被人們所重視或理解的人。例如，在職場上，一些有才華的員工可能因為各種原因沒有得到提升機會，他們就可以用朱鴈來形容自己的處境。
故事起源（Story Origin）：朱鴈這個成語的典故來自于南朝宋時期的一個故事。相傳，宋文帝劉義隆曾經(jīng)在南京附近的一個湖邊看到了一群美麗的紅雁，非常贊嘆它們的美麗和高貴。但是，當他看到這群紅雁飛過湖泊時，卻沒有人注意到它們的存在。于是，他感嘆道：“朱鴈可嘆，百世無名！”從此，這個成語就流傳了下來，用來形容那些被埋沒的才華。
成語結構（Structure of the Idiom）：朱鴈是一個形容詞短語，由形容詞“朱”和名詞“鴈”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個朱鴈，才華出眾卻鮮為人知。
2. 這位年輕的畫家是一只朱鴈，他的作品被人們忽視了很長時間。
3. 她是一位有才華的作家，可惜一直是朱鴈，沒有人認可她的作品。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“朱鴈”與紅色和雁的形象聯(lián)系起來進行記憶。想象一只紅色的雁飛過湖泊，卻沒有人注意到它的存在，這樣可以幫助記憶這個成語的含義和故事起源。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與才華被埋沒相關的成語，如“錦繡前程”、“埋沒才華”等，以豐富詞匯和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：她是一個朱鴈，寫字特別漂亮但是沒有人注意到。
2. 初中生：他是一個朱鴈，數(shù)學成績非常好但是老師從來不夸獎他。
3. 高中生：她是一個朱鴈，唱歌非常好聽但是從來沒有機會在學校演出。
4. 大學生：他是一個朱鴈，研究成果很出色但是沒有得到學術界的認可。
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