基本解釋

同“ 否則 ”。1.猶言則，就。不，助詞，無義。《逸周書·祭公》：“我不則寅哉，寅哉！” 孔晁 注：“寅，敬也。不則，猶言則也。”
(2).不循法度。《漢書·賈誼傳》：“帝入太學(xué)，承師問道，退習(xí)而考於太傅，太傅罰其不則而匡其不及。” 顏師古 注：“則，法也。”
(3).不只；不止。 宋 楊萬里 《己未春日山居雜興》詩之八：“即今遍地欒枝錦，不則梢頭幾點(diǎn)紅。” 元 無名氏 《盆兒鬼》第一折：“他不則説出來，必然做出來。”
(4).見“ 不咱 ”。
同“ 否則 ”。《資治通鑒·后唐潞王清太元年》：“時 潞王 使者多為鄰道所執(zhí)，不則依阿操兩端，惟 隴州 防御使 相里金 傾心附之。” 胡三省 注：“不讀曰否。” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲》：“説話不迂腐，十句之中定有一二句超脫；行文不板實(shí)，一篇之內(nèi)但有一二段空靈，此即可以填詞之人也。不則另尋別計，不當(dāng)以有用精神，費(fèi)之無益之地。”

成語（Idiom）：不則

發(fā)音（Pronunciation）：bù zé

基本含義（Basic Meaning）：不合規(guī)則、不按照常理行事

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不則表示不遵守規(guī)則、不按照常理行事。它強(qiáng)調(diào)違背常規(guī)、不合邏輯、不按照正常情況發(fā)展。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人或某事不合理、不合法、不合情理，違反規(guī)則或常規(guī)的行為或情況。可以用來批評或諷刺某人的行為不當(dāng)、違背常理。

故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公二十六年》中有一則記載，當(dāng)時齊國國君襄公派人給晉國送禮，晉國國君不接受。襄公問使者：“為什么晉國不接受我的禮物？”使者回答：“晉國國君說，齊國國君不按照禮儀規(guī)則行事，所以不接受您的禮物。”襄公聽后非常生氣，覺得晉國國君不應(yīng)該因為這個原因不接受他的禮物。于是，他寫了一篇文章《不則》來批評晉國國君的行為。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“不則”由兩個字組成，前一個字“不”表示否定，后一個字“則”表示規(guī)則、常理。

例句（Example Sentences）：

1. 他的行為太不則了，完全違背了公司的規(guī)定。

2. 這個決定太不則了，沒有任何道理可言。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語“不則”與“不合規(guī)則”這個詞組進(jìn)行聯(lián)想，這樣可以更容易記住它的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“不則”相關(guān)的成語，如“不拘小節(jié)”、“不近人情”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明不按照老師的要求畫畫，太不則了！

2. 小學(xué)生：他們的比賽結(jié)果太不則了，明明輸了卻說自己贏了。

3. 初中生：政府官員的腐敗行為太不則了，完全違反了法律和道德。

4. 高中生：老師對待學(xué)生的評分標(biāo)準(zhǔn)太不則了，完全沒有公正性。

5. 大學(xué)生：他的行為太不則了，不僅違背了公司的規(guī)定，還損害了公司的利益。