基本解釋

對(duì)別人書跡的美稱。 南朝 陳 徐陵 《答族人梁東海太守長(zhǎng)孺書》：“又承書札，銀鉤甚麗，玉疏依然。開(kāi)封伸紙，破愁為笑?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：玉疏

發(fā)音（Pronunciation）：yù shū

基本含義（Basic Meaning）：形容玉器的紋理清晰、排列稀疏。也比喻人才稀少。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：玉疏是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，用來(lái)形容玉器的紋理清晰、排列稀疏。它的引申意義是指人才稀少，形容某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀人才數(shù)量不多。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)團(tuán)隊(duì)中人才稀少的情況。例如，可以用來(lái)形容一個(gè)公司的高級(jí)管理層只有幾個(gè)出色的人才，也可以用來(lái)形容一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師只有寥寥無(wú)幾。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于玉疏的故事起源并不十分明確，但有一種說(shuō)法是源于中國(guó)古代玉器制作的技藝和工藝。在古代，制作玉器需要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟，其中包括將玉石切割成薄片，然后再雕刻成各種形狀。由于玉石的質(zhì)地堅(jiān)硬，切割后的玉片通常是稀疏排列的，而且紋理清晰，因此形成了“玉疏”這個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞 + 名詞

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司的高層管理人才真是玉疏，只有幾個(gè)人具備出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。

2. 這個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師真是玉疏，只有寥寥無(wú)幾幾個(gè)人能夠教出高分學(xué)生。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“玉疏”這個(gè)成語(yǔ)與玉器的制作過(guò)程聯(lián)系起來(lái)，想象切割后的玉片稀疏排列、紋理清晰的樣子，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多關(guān)于中國(guó)古代玉器制作的知識(shí)，了解古代玉器的種類、制作工藝等，以豐富對(duì)“玉疏”這個(gè)成語(yǔ)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生真是玉疏，只有幾個(gè)同學(xué)能夠得到老師的表?yè)P(yáng)。

2. 初中生：我們班級(jí)的籃球隊(duì)真是玉疏，只有幾個(gè)同學(xué)的籃球技術(shù)非常出色。

3. 高中生：這個(gè)學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)真是玉疏，只有幾個(gè)同學(xué)擅長(zhǎng)寫作，能夠發(fā)表優(yōu)秀的作品。

4. 大學(xué)生：這個(gè)專業(yè)的研究生真是玉疏，只有幾個(gè)學(xué)生的研究成果在學(xué)術(shù)界有很高的影響力。