基本解釋

(1). 戰(zhàn)國(guó) 齊 孟嘗君 接待門客分上中下三等，上客所居稱代舍。《史記·孟嘗君列傳》：“初， 馮驩 聞 孟嘗君 好客，躡蹻而見之…… 孟嘗君 置傳舍十日， 孟嘗君 問(wèn)傳舍長(zhǎng)曰：‘客何所為？’答曰：‘ 馮先生 甚貧，猶有一劍耳，又蒯緱。彈其劍而歌曰長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎，食無(wú)魚。’ 孟嘗君 遷之幸舍，食有魚矣。五日，又問(wèn)傳舍長(zhǎng)。答曰：‘客復(fù)彈劍而歌曰長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎，出無(wú)輿。’ 孟嘗君 遷之代舍，出入乘輿車矣。” 司馬貞 索隱：“傳舍、幸舍及代舍，并當(dāng)上、中、下三等之客所舍之名耳。”
(2).泛指接待賓客的館舍。 明 袁宏道 《傅良鄉(xiāng)入計(jì)序》：“于時(shí)長(zhǎng) 良邑 者， 傅 侯也。余以昏黑至，侯猶俟于代舍，因問(wèn)所以調(diào)停之策。”

成語(yǔ)（Idiom）：代舍

發(fā)音（Pronunciation）：dài shě

基本含義（Basic Meaning）：代替別人承擔(dān)責(zé)任或代替別人放棄某事

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：代舍是由“代”和“舍”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。“代”表示代替，代為承擔(dān)。“舍”表示放棄，舍棄。代舍的含義是指代替別人承擔(dān)責(zé)任或代替別人放棄某事。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：代舍常用于形容一個(gè)人愿意為他人分擔(dān)責(zé)任或代替別人放棄某事的精神。它可以用來(lái)表達(dá)人們對(duì)于友情、親情或團(tuán)隊(duì)精神的贊賞和肯定。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于代舍的故事并不多見，但可以通過(guò)理解成語(yǔ)的字面意思來(lái)推測(cè)它的起源。在古代社會(huì)，人們重視親情和友情，強(qiáng)調(diào)相互幫助和關(guān)心他人。代舍的概念就是源于這種價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)人與人之間的相互關(guān)系和互助精神。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：代舍是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由動(dòng)詞“代”和動(dòng)詞“舍”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他代舍了自己的休息時(shí)間，幫助同事完成了工作。

2. 她代舍了自己的機(jī)會(huì)，將機(jī)會(huì)讓給了更需要的人。

3. 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)代舍精神，關(guān)心他人，共同進(jìn)步。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語(yǔ)“代舍”可以通過(guò)以下方法：

1. 將“代”字和“舍”字分開記憶，理解其基本含義。

2. 想象一個(gè)人代替另一個(gè)人放棄某事的場(chǎng)景，以幫助記憶成語(yǔ)的意義。

3. 創(chuàng)造自己的例句，將代舍的意義與具體情境聯(lián)系起來(lái)，以加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與代舍相關(guān)的成語(yǔ)，例如“推陳出新”、“悉心竭力”等，可以幫助擴(kuò)展對(duì)于代舍的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我代舍了自己的游戲時(shí)間，幫助朋友完成了作業(yè)。

2. 初中生：他代舍了自己的參加聚會(huì)的機(jī)會(huì)，陪伴家人度過(guò)了假期。

3. 高中生：我代舍了自己的個(gè)人利益，為了團(tuán)隊(duì)的成功而努力奮斗。

希望以上的學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！