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河出圖

hé chū túㄏㄜˊ ㄔㄨ ㄊㄨˊ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):河出圖

發(fā)音(Pronunciation):hé chū tú

基本含義(Basic Meaning):形容事物自然而然地顯現(xiàn)出來(lái),不需要人為創(chuàng)造或修飾。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語(yǔ)“河出圖”源自于中國(guó)古代的傳說(shuō)。相傳,有一位叫做張騫的使者被派往西域,他的任務(wù)是與西域各國(guó)建立友好關(guān)系并獲取情報(bào)。在他的旅途中,他經(jīng)過(guò)了許多艱難險(xiǎn)阻的地方,但最終他成功地到達(dá)了目的地。當(dāng)他回到中國(guó)的時(shí)候,他帶回了許多寶貴的情報(bào)和詳細(xì)的地圖,這些地圖包括了西域的河流、山脈等詳細(xì)的地理信息。人們發(fā)現(xiàn),這些地圖上的河流和山脈都是以非常自然的方式呈現(xiàn)出來(lái)的,就好像它們是自己出現(xiàn)在地圖上一樣。因此,人們形容事物自然而然地顯現(xiàn)出來(lái),不需要人為創(chuàng)造或修飾時(shí),就用“河出圖”來(lái)形容。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):成語(yǔ)“河出圖”可以用于形容事物自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)的情況。例如,當(dāng)一個(gè)人的才華或能力自然而然地展現(xiàn)出來(lái)時(shí),我們可以說(shuō)“他的才華就像河出圖一樣,毫不費(fèi)力地顯現(xiàn)出來(lái)”。

故事起源(Story Origin):成語(yǔ)“河出圖”的故事起源于中國(guó)古代的傳說(shuō)。故事中的張騫是一位真實(shí)存在的歷史人物,他的勇敢和智慧令人欽佩。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語(yǔ)“河出圖”由三個(gè)漢字組成,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句(Example Sentences):

1. 他的領(lǐng)導(dǎo)能力就像河出圖一樣,毫不費(fèi)力地顯現(xiàn)出來(lái)。

2. 這幅畫的美麗就像河出圖一樣,完全沒(méi)有人為的修飾。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“河出圖”與張騫的故事聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象張騫在西域的旅途中,他所見到的河流和山脈自然而然地出現(xiàn)在地圖上,就像是河流和山脈自己出現(xiàn)一樣。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解張騫的故事和他對(duì)中國(guó)歷史的貢獻(xiàn)。還可以學(xué)習(xí)其他與自然和自然現(xiàn)象相關(guān)的成語(yǔ),如“山明水秀”、“云翻雨覆”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:春天來(lái)了,花朵河出圖一樣,五彩斑斕。

2. 初中生:他的音樂(lè)天賦河出圖,他彈奏的曲子美妙動(dòng)聽。

3. 高中生:他的領(lǐng)導(dǎo)才能河出圖一樣,讓團(tuán)隊(duì)順利完成了任務(wù)。

4. 大學(xué)生:這幅畫的藝術(shù)價(jià)值河出圖,沒(méi)有任何人為的修飾。

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