成語(yǔ)（Idiom）：檢馭

發(fā)音（Pronunciation）：jiǎn yù

基本含義（Basic Meaning）：指審查、監(jiān)督和控制，以便使人或事物不致違法、走錯(cuò)道路。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：檢馭由兩個(gè)部分組成，分別是“檢”和“馭”。其中，“檢”表示審查、監(jiān)督，指對(duì)人或事物進(jìn)行仔細(xì)審查和監(jiān)督；“馭”表示控制、駕馭，指對(duì)人或事物進(jìn)行控制和駕馭。檢馭的意思是通過(guò)審查和監(jiān)督來(lái)控制和駕馭人或事物，以確保其不違法、不走錯(cuò)道路。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：檢馭常用于描述對(duì)人或事物進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和管理，以確保其遵守規(guī)則和紀(jì)律。它可以用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的管理，也可以用來(lái)形容社會(huì)對(duì)個(gè)體的監(jiān)督。此外，檢馭還可以用來(lái)指控制自己的欲望和沖動(dòng)，使自己不走上錯(cuò)誤的道路。

故事起源（Story Origin）：《漢書(shū)·楊震傳》中有一則故事，講述了楊震任職河南太守時(shí)，對(duì)地方官員進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和管理，使得官員們不敢貪污受賄。后來(lái)，有人向楊震的上級(jí)告狀，稱(chēng)他過(guò)于嚴(yán)厲。楊震在接到上級(jí)的問(wèn)詢(xún)后，回信說(shuō)：“天子所以使臣下者，欲其能檢馭百姓，使之不致違法，走錯(cuò)道路。”這個(gè)故事成為了檢馭成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：檢馭是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由“檢”和“馭”兩個(gè)漢字組成，其中“檢”為動(dòng)詞，表示審查、監(jiān)督；“馭”為動(dòng)詞，表示控制、駕馭。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)格的檢馭，確保工作的順利進(jìn)行。

2. 這個(gè)社區(qū)對(duì)居民的行為進(jìn)行嚴(yán)格的檢馭，維護(hù)了社會(huì)的秩序。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“檢馭”與“審查和控制”這兩個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)想起來(lái)，形成記憶。可以將“檢”聯(lián)想為檢查，表示審查；將“馭”聯(lián)想為駕馭，表示控制。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代的官員監(jiān)督制度，以及現(xiàn)代社會(huì)中的監(jiān)督機(jī)構(gòu)和法律規(guī)定。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢馭，以確保我們不會(huì)偷懶。

2. 初中生：班主任對(duì)我們的行為進(jìn)行檢馭，以維護(hù)良好的班級(jí)秩序。

3. 高中生：學(xué)校對(duì)學(xué)生的社交活動(dòng)進(jìn)行檢馭，以保證校園安全。

4. 大學(xué)生：學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行檢馭，以提高學(xué)術(shù)水平。