教猱升木（jiāo yáo shēng mù）
發(fā)音：jiāo yáo shēng mù
基本含義：比喻人才得到正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)，能夠不斷進(jìn)步和成長。
詳細(xì)解釋：教猱，猱是指猴子，教猱即教導(dǎo)猴子。升木，指猴子爬上樹木。成語“教猱升木”比喻人才得到正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)，能夠不斷進(jìn)步和成長。
使用場景：常用于形容教育培養(yǎng)人才的過程和效果，也可以用于形容個人通過學(xué)習(xí)和努力不斷提升自己的能力和水平。
故事起源：故事起源于中國古代寓言故事《教猴升木》。故事中，有一只猴子想要爬上一棵高高的樹，但無論如何都無法成功。一位聰明的人看到了這一幕，他用一根長竹竿伸到猴子的面前，并教猴子如何使用竹竿爬上樹。猴子學(xué)會了方法后，成功地爬上了樹。這個故事寓意著人才的培養(yǎng)需要有正確的引導(dǎo)和教導(dǎo)。
成語結(jié)構(gòu)：教猱（動詞短語）+ 升木（動賓短語）
例句：
1. 他的老師是一位非常有經(jīng)驗的教育家，能夠很好地教猱升木。
2. 這個培訓(xùn)班注重培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力，通過各種實際操作讓學(xué)員真正學(xué)會教猱升木。
記憶技巧：可以將“教猱升木”這個成語拆解成兩個部分進(jìn)行記憶。教猱表示教導(dǎo)猴子，升木表示爬上樹木。可以想象一只猴子在樹上爬升的場景，與人才得到正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)的意義相符。
延伸學(xué)習(xí)：了解更多與教育和培養(yǎng)相關(guān)的成語，如“耳濡目染”、“出類拔萃”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
小學(xué)生：老師教我們學(xué)習(xí)知識，就像是在教猱升木。
初中生：通過參加各種興趣班，我感覺自己的能力在不斷教猱升木。
高中生：老師的指導(dǎo)和鼓勵讓我在學(xué)術(shù)研究上能夠不斷教猱升木。