分劃
基本解釋
見“ 分畫 ”。
英文翻譯
1.graduation
成語（Idiom）：分劃
發(fā)音（Pronunciation）：fēn huá
基本含義（Basic Meaning）：分割或劃分出來的部分
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分劃是由“分”和“劃”兩個字組成的成語，表示將整體分割或劃分成不同的部分或分類。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述將事物或概念進(jìn)行細(xì)分或分類的情況?？梢杂糜谟懻搶W(xué)科、行業(yè)、領(lǐng)域等的劃分，也可以用于描述將問題或任務(wù)分解為不同的步驟或階段。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于分劃的具體故事起源尚無確切記載，但可以推測其源自中國古代社會的劃分制度和管理方式。在古代，人們常常將土地、人口、物品等進(jìn)行劃分和分配，以便更好地管理和利用資源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“分劃”由兩個漢字組成，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題太復(fù)雜了，我們需要將其分劃成幾個小部分來解決。
2. 這本書將歷史分劃為不同的時期，幫助讀者更好地理解歷史發(fā)展的脈絡(luò)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分劃”拆分成“分”和“劃”兩個詞來記憶。將整體分割成不同的部分，就像是用劃線將事物分割開來一樣。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“分劃”相關(guān)的成語，如“分道揚鑣”、“分崩離析”等，以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師把我們分劃成不同的小組，讓我們一起完成作業(yè)。
2. 初中生（13-15歲）：這個問題太復(fù)雜了，我們需要將它分劃成幾個小部分來解決。
3. 高中生（16-18歲）：歷史可以分劃為不同的時期，每個時期都有其特定的背景和發(fā)展趨勢。
4. 大學(xué)生（19-22歲）：在研究領(lǐng)域中，我們常常需要將問題進(jìn)行分劃，以便更好地研究和分析。
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