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征表

zhēng biǎoㄓㄥ ㄅㄧㄠˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):征表

發(fā)音(Pronunciation):zhēng biǎo

基本含義(Basic Meaning):指通過調(diào)查、考察等手段獲取信息或意見。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):征表是一個由兩個漢字組成的成語,其中“征”指的是調(diào)查、考察,而“表”則表示信息或意見的記錄。征表一詞表示通過調(diào)查、考察等手段獲取信息或意見的過程。

使用場景(Usage Scenarios):征表這個成語可以用于描述各種不同的場景,例如政府部門征集公眾意見、企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研、學(xué)校進(jìn)行問卷調(diào)查等。它強(qiáng)調(diào)了獲取信息和意見的重要性,以便做出明智的決策。

故事起源(Story Origin):征表這個成語的起源可以追溯到中國古代。古代的統(tǒng)治者常常需要了解百姓的意見和需求,以便更好地治理國家。于是,他們派遣官員或使者到各地進(jìn)行調(diào)查和征集意見,然后將這些意見記錄在表格上,以供參考。這樣的做法就形成了征表這個成語的含義。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):征表是一個由兩個漢字組成的成語,其中“征”是動詞,表示調(diào)查、考察的行為;“表”是名詞,表示記錄信息或意見的表格。

例句(Example Sentences):

1. 政府正在征表,希望聽取市民對城市發(fā)展的意見。

2. 這家公司經(jīng)常征表,以了解消費(fèi)者對他們產(chǎn)品的看法。

3. 老師讓學(xué)生們征表,以了解他們對新課程的反饋。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶征表這個成語可以使用以下技巧:

1. 關(guān)聯(lián)聯(lián)想:將“征”字與調(diào)查、考察等行為關(guān)聯(lián)起來,將“表”字與記錄信息的表格關(guān)聯(lián)起來,通過聯(lián)想記憶兩個字的含義。

2. 創(chuàng)造故事:想象自己是一個官員,被派去征集意見并記錄在表格上,用一個有趣的故事來記憶這個成語。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對征表這個成語感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與之相關(guān)的成語,例如“征求意見”、“征詢”等。了解更多相關(guān)成語可以幫助你擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師讓我們征表,了解同學(xué)們對新游樂設(shè)施的喜好。

2. 初中生:學(xué)校組織了一次征表活動,希望我們提出對校園環(huán)境改善的建議。

3. 高中生:政府部門征表,希望聽取年輕人對就業(yè)問題的看法和建議。

4. 大學(xué)生:我正在進(jìn)行一項(xiàng)征表調(diào)查,研究大學(xué)生對社交媒體使用的態(tài)度和習(xí)慣。

希望這個關(guān)于“征表”的學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用這個成語!

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