成語（Idiom）：危言竦論 (wēi yán sǎn lùn)
發音（Pronunciation）：wēi yán sǎn lùn
基本含義（Basic Meaning）：危言：危險的言論；竦論：緊張的議論。形容人言論悲觀、恐慌，夸大事態。
詳細解釋（Detailed Explanation）：危言竦論指言辭悲觀、恐慌，夸大事態的言論。形容人對事情過于緊張、擔心，以及對未來的發展持悲觀態度。
使用場景（Usage Scenarios）：危言竦論常用于形容某人對某種情況或問題過于悲觀，夸大其詞，沒有實際根據的言論。可以用于諷刺、批評某人的言論過于消極。
故事起源（Story Origin）：危言竦論這個成語在《漢書·董仲舒傳》中有記載。董仲舒是西漢的一位著名思想家，他在一次朝廷上的辯論中，對當時的國家政策持悲觀態度，提出了許多消極的言論。后來，這些言論被人們用來形容悲觀、夸大事態的言論，成為了成語“危言竦論”。
成語結構（Structure of the Idiom）：危言竦論是一個由兩個詞組成的成語，其中“危言”表示危險的言論，“竦論”表示緊張的議論。兩個詞的結合形成了這個成語的意義。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是喜歡危言竦論，把事情想得太糟糕了。
2. 別聽他的危言竦論，事情并沒有那么糟糕。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想和造句來記憶這個成語。可以想象一個人站在高處，不停地說著危險的話，同時周圍的人們都在緊張地議論。造句時可以使用“他總是喜歡危言竦論”來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果想進一步學習成語，可以了解其他類似意義的成語，比如“膽小如鼠”、“杞人憂天”等。可以通過閱讀成語故事、參加成語比賽等方式來加深對成語的理解和記憶。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他總是危言竦論，說我們的考試會很難。
2. 初中生：別聽他的危言竦論，我們一定能夠成功的。
3. 高中生：他的危言竦論讓大家都感到很緊張，但實際上問題并沒有那么嚴重。
4. 大學生：在討論國家發展問題時，他提出了很多危言竦論，但并沒有解決問題的實際方案。