基本解釋

中國 古代稱木棉或草棉為古貝。《宋書·夷蠻傳·訶羅單國》：“ 元嘉 七年，遣使獻金剛指鐶、赤鸚鵡鳥、 天竺國 白疊古貝、 葉波國 古貝等物。”《南史·夷貊傳上·林邑國》：“古貝者，樹名也，其華成時如鵝毳，抽其緒紡之以作布，布與紵布不殊。”

成語（Idiom）：古貝

發(fā)音（Pronunciation）：gǔ bèi

基本含義（Basic Meaning）：指古代用來藏書的甕，比喻知識豐富、博學(xué)多才。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：古貝是由兩個字組成的成語，古指古代的，貝指甕。古代人們用甕來儲存物品，其中也包括了藏書。因此，古貝成為了比喻知識淵博、博學(xué)多才的成語。它形容一個人的知識非常廣博，涵蓋了多個領(lǐng)域，具有很高的學(xué)識水平。

使用場景（Usage Scenarios）：古貝這個成語通常用來形容一個人的學(xué)識淵博、博學(xué)多才。可以用于表揚某人在很多領(lǐng)域都有很深的造詣，或者贊美某人的學(xué)問廣博。

故事起源（Story Origin）：據(jù)傳古代有一個叫貝子的人，他非常喜歡讀書，而且讀書非常廣博。他的家里堆滿了各種各樣的書籍，因此人們就把他的家稱為“古貝”。后來，人們通過“古貝”來形容一個人的學(xué)識淵博、博學(xué)多才。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個古貝，不僅在文學(xué)方面有造詣，還對歷史、哲學(xué)等領(lǐng)域都非常了解。

2. 這位教授真是個古貝，他的知識面非常廣泛，無論是哪個領(lǐng)域都能跟他討論。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“古貝”這個成語與知識儲存的甕進行聯(lián)想，想象一個甕里面裝滿了各種各樣的書籍，代表著知識豐富。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你想進一步了解這個成語，可以研究一些與古代儲存書籍相關(guān)的文化，比如古代的藏書之道、古代圖書館等。這樣可以更好地理解這個成語的來源和含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師，我想成為一個古貝，我要讀很多書。

2. 初中生：他是我們班的古貝，無論是語文、數(shù)學(xué)還是科學(xué)，他都很擅長。

3. 高中生：我希望通過努力學(xué)習(xí)，將來成為一個古貝，為社會做出貢獻。

4. 大學(xué)生：作為一名大學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識儲備，成為一個古貝。

5. 成年人：他是一個真正的古貝，無論是專業(yè)知識還是興趣愛好，他都有很深入的研究。